کد خبر ۲۳۰۴۶
تاریخ انتشار: ۱۰:۵۲ - ۱۴ مرداد ۱۳۸۶ - 05 August 2007
ارزشيابي توصيفي و تشريح جريان پيشرفت تحصيلي، تربيتي و عملكرد دانش‌آموزان براي اصلاح روند ياددهي - يادگيري در كلاس درس انجام مي‌شود.

 

دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش از اجراي ارزشيابي توصيفي (حذف نمره صفر تا بيست) از سال تحصيلي ‪ ۸۸- ۸۹‬در دوره ابتدايي كشور خبر داد.

حجت‌الاسلام "بهرام محمديان" روز يكشنبه به ايرنا گفت: چنان چه نتايج ارزشيابي توصيفي در مدارس دوره ابتدايي جواب مثبت دهد و انتظارات ما را برآورده كند، از سال تحصيلي ‪ ۸۹- ۸۸‬در دوره ابتدايي اجرا خواهد شد.

وي افزود: هم اكنون شيوه ارزشيابي توصيفي به صورت آزمايشي در تعدادي از مدارس دوره ابتدايي تعقيب مي‌شود.

بر اساس مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش، تغيير مقياس كمي صفر تا ۲۰‬ به مقياس كيفي (ارزشيابي توصيفي) باتوجه به رويكردهاي نوين در فرآيند ياددهي و يادگيري و شيوه‌هاي اثربخش ارزشيابي، به صورت آزمايشي در دوره ابتدايي اجرا مي‌شود.

ارزشيابي توصيفي و تشريح جريان پيشرفت تحصيلي، تربيتي و عملكرد دانش‌آموزان براي اصلاح روند ياددهي - يادگيري در كلاس درس انجام مي‌شود.

ارتقاي سطح بهداشت رواني از طريق كاهش نقش ارزشيابي پاياني و مقياس كمي در سرنوشت تحصيلي و تربيتي دانش‌آموزان و توجه به حيطه‌هاي مختلف شخصيت دانش‌آموز در ابعاد عاطفي، اجتماعي، جسماني و سطوح بالاي حيطه شناختي از اهداف اين طرح است.

ارزشيابي در دوره ابتدايي در طول سال تحصيلي به‌طور پيوسته با استفاده از روش‌هاي فرآيندي و عملكردي و ابزارهايي مانند پوشه كار، سياهه رفتار، آزمون‌ها و تكاليف درسي، برگ ثبت مشاهدات و فعاليت‌هاي داخل و خارج از كلاس (اعم از فردي يا گروهي و نظاير آن) انجام مي‌گيرد.

ارسال به تلگرام
ارسال به دوستان
تلگرام عصر ایران
پربازدید ها
علم و فناوری
بلیط (عصر ایران داخلی)
دلتابان- صفحه داخلی
عکس