کد خبر ۴۱۴۹۵
تاریخ انتشار: ۱۶:۱۶ - ۱۲ ارديبهشت ۱۳۸۷ - 01 May 2008

 علی احمدی از طراحی و تصویب چارت جدید سازمانی وزارت آموزش و پرورش خبر داد.


به گزارش مهر، احمدی ظهر امروز در مراسم دیدار مقام معظم رهبری با معلمان و فرهنگیان نمونه کشور در شیراز افزود: این چارت دیروز به تصویب رسیده و نسبت به ساختارهای قبلی سبک بال تر است.


وزیر آموزش و پرورش درادامه سخنان خود با اشاره به توجهات این وزارتخانه به مطالبات رهبر معظم انقلاب گفت: در راستای تاکیدات مقام معظم رهبری برای ایجاد تحول بنیادین در سطح آموزش و پرورش ستادی متشکل از کارشناسان این بخش تشکیل شده و در این ستاد برخی از پروژه های مطالعاتی و تحقیقاتی گذشته از نو بازسازی شده و برخی دیگر نیز به صورت جدید تعریف شده اند.


احمدی گفت: در بخش فلسفه تربیت اسلامی و آموزش و پرورش اصیل ایران نیز در حال جمع بندی مطالعات هستیم.


وی ضمن اشاره به سند چشم انداز 20ساله آموزش و پرورش نیز متذکر شد: این سند باید مورد بازبینی قرار گیرد که برای این امر جمعی از معلمان و مدیران آموزش و پرورش در جلسات مختلفی به هم اندیشی پرداخته اند و نتیجه کار نیز به شورای عالی انقلاب فرهنگی عرضه می شود.


وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در بخش پاسخگویی به برخی از نارسایی های حوزه آموزش و پرورش نیز گروه های مختلفی را تشکیل دادیم و یافته های آنان به مروز زمینه اجرایی خواهند یافت.


احمدی تصریح کرد: در حوزه معاونت پرورشی باید گفت که سرعت ما در حدودی کند بود اما درحال حاضر در حال تلاشیم که در این حوزه حرکتی سریع اما آگاهانه داشته باشیم.


این مسئول وزارت آموزش و پرورش در خصوص اقدامات صورت گرفته برای رفع مهجوریت قرآن در سطح آموزش و پرورش گفت: در این رابطه نیز کارشناسان امر مطالعات گسترده ای داشته اند که امیدواریم با اجرای یافته های کارشناسان در این بخش نیز به نتایج مناسبی دست یابیم.


احمدی همچنین با بیان اینکه در حوزه اصلاح درتالیف کتب درسی نیز اقداماتی با همکاری حوزه انجام شده گفت: در این خصوص از همکاران حوزه دعوت می کنیم که در اصلاح کتب با آموزش و پرورش همکاری های لازم را داشته باشند.


وزیر آموزش و پرورش گفت: برای ساماندهی فعالیت های فرهنگی دانش آموزان کارگروهی آسیب شناسی های لازم را انجام داده و نتایج مطالعات حاکی از این است که عوامل خارج از مدرسه در فعالیت های فرهنگی داخل مدرسه تاثیر می گذارد.


احمدی ادامه داد: برای برطرف کردن این مسئله نیز باید شورای عالی فرهنگی تمهیداتی را با همکاری دیگر دستگاه ها اعمال کند.


وی گفت: آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مقطع ابتدایی به صورت آزمایشی در برخی از مناطق در حال اجرا است که در صورت موفقیت، طرح در دیگر نقاط نیز اجرایی می شود.


وزیر آموزش و پرورش دربخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مسئله نوسازی فضاهای آموزشی گفت: طی دو سال گذشته برای توسعه و نوسازی فضاهای آموزشی با کمک خیرین مدرسه ساز اقداماتی صورت گرفته و سعی شد طی این مدت فضای مدارس با معماری ایران اسلامی زیبا سازی شود.


احمدی افزود: در این بخش انبوه سازان از چندی پیش تعهداتی داشتند که از اجرای آن شانه خالی کردند و امروزه نیز به صورت قانونی تکالیف آنها حذف شده و تمام مسائل بر دوش وزارت آموزش و پرورش افتاده که در این بخش با مشکلاتی مواجه هستیم.


وی خاطرنشان کرد: یکی از دغدغه های ما توجه به مسائل اجتماعی و فرهنگی روز جامعه است اما طی مدت اخیر مجموعه آموزش و پرورش دچار نوعی روزمرگی شده که برای برون رفت از این مشکل به رهنمودهای مقام معظم رهبری و کمک رسانه ها نیازمندیم.


وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از گرفتاری ها ما ، در بخش آموزش و پرورش همین مسئله روزمرگی بوده که دامن زدن برخی از رسانه ها به این امر نیز گریبانگیر ما شده است.


در این دیدار حدود چهار هزار تن از معلمان و فرهنگیان کشور با رهبر معظم انقلاب در ورزشگاه شهید دستغیب شیراز دیدار کردند.

ارسال به تلگرام
ارسال به دوستان
تلگرام عصر ایران
پربازدید ها
علم و فناوری