عصر ایران

مجموعه سخنرانی‌های تد در ایران به صورت زبان اصلی و عمدتاً با زیرنویس فارسی منتشر شده‌است اما عصر ایران تد را به صورت دوبله منتشر می‌کند.

واقعیت این است که کودکان و نوجوانان آنچه را که به آنها آموخته می شود را با آنچه در محیط اطراف خود می بینند و لمس می کنند مطابقت داده و اگر نمود عملی آموزه های خود را در جامعه نبینند و یا با تناقضاتی مواجه شوند موارد یادگرفته شده را بیهوده و بی فایده تلقی کرده و از ذهن خود پاک می نمایند.

از بعضی خانواده‌ها سؤال می‌کنم که برای تحصیل فرزندشان چقدر شهریه پرداخت می‌کنند، با شنیدن پاسخ، بی‌اختیار سوت ممتدی می‌زنم! به زمین نگاه می‌کنم و سرم را به چپ و راست تکان می‌دهم. 5، 10، 15 ، 20 میلیون تومان برای یک سال! ا

در نظام تربیتی ما هیچ تاکتیک جذاب و پویایی برای دست یابی به این فرّ و شکوه نداریم و این خلاء مختص پنجاه یا صد سال اخیر دانست بلکه می شود از نغمه های باربد و نکیسا و خسروانی ها و رودکی و لابه لای گم نامی اردافیرنامه و ... پیدا کرد.

مدارس در حالت احتضار به سر می برند. مدیر مدرسه اختیار ندارد و فقط باید جواب بخشنامه بدهد. معلم انگیزه کافی ندارد، آزمایشگاه و کتابخانه و تجهیزات ورزشی مدرسه ضعیف است...فرزندان ما با انبوهی از "نیاموخته ها" وارد جامعه بزرگسالان می شوند.

مدیریت در عرصه های فرهنگی با مدیریت در عرصه های نظامی، صنعتی و اقتصادی تفاوت بسیار دارد. اگر در عرصه های یاد شده، مدیریت متمرکز و نیمه متمرکز مطلوب باشد، در فرهنگ و به ویژه آموزش و پرورش مدیریت مشارکتی تنها الگوی موثر و مطلوب است.

اگر قرار می شد دانش آموزان در هفته فقط یک روز محتوای کیف یا کوله پشتی خود را انتخاب می کردند، نتیجه چه می شد؟

این اندیشکده، مسائل آموزش و پرورش را در 6 حوزه مورد پژوهش قرار می دهد.

به همه این فجایع بیفزایید فضای حاکم بر نظام آموزشی را که آمیزه ای از استرس، اضطراب، تحقیر، تولیدحس ناتوانی در بچه ها، ایجاد ارزش های کاذب در دانش آموزان و خانواده هاست ...