سازمان بازرسى کل کشور دوره پيش دانشگاهى در نظام آموزش و پرورش را کماثر و پرهزينه توصيف کرد و پيشنهاد حذف اين دوره، انتقال آن به آموزش عالى و اختصاص هزينههاى آن را به دوره ابتدايى ارائه کرد. به گزارش روابط عمومى سازمان بازرسى کل کشور، بازرسان و کارشناسان اين سازمان در بررسى عملکرد دوره پيشدانشگاهى آموزش و پرورش به اين نتيجه رسيدند که وزارت علوم، تحقيقات و فناورى به دليل اينکه در برنامهريزى دوره پيشدانشگاهى هيچ نقشى ندارد، دانشآموزان پذيرفتهشده در مراکز آموزش عالى را موظف به گذراندن واحدهايى مىکند که قبلاً آنها را در دوره پيشدانشگاهى گذراندهاند. همچنين به دليل اينکه برنامههاى درسى پيش دانشگاهى براى يکسال تحصيلى پيشبينى نشده، باعثشده تا اوقات بيکارى دانشآموزان زياد باشد و دوره پيشدانشگاهى به دورهاى براى کسب مهارت در قبولى کنکور تبديل شود. در اين گزارش به کاهش اعتبار علمى ديپلم متوسطه نظام آموزشى کشور با ايجاد دوره پيشدانشگاهى اشاره شده و آمده است: دانشآموزان رشتههاى نظرى 12 سال به صورت عملى تحصيل مىکنند ولى نظام آموزشى کشور 11 ساله محسوب مىشود و دانشآموزان فوق از همسالان خود که در رشتههاى فنى حرفهاى تحصيل مىکنند همواره يکسال عقبتر هستند. جذب دبيران مجرب مقطع متوسطه در دوره پيشدانشگاهي، بسندهکردن دانشآموزان اين دوره به کسب حداقل نمره در هر درس و تغيير آييننامهها و دستورالعملها در اين دوره باعث شده است تا ضرورت انتقال دوره پيشدانشگاهى به نظام آموزش عالى لازم به نظر آيد.