معاون آموزش و پرورش عمومي با بيان اينكه شيوهنامه اجباري شدن تحصيل تا پايان راهنمايي هفته آينده ابلاغ ميشود، گفت: جريمه والدين محروم كننده فرزندان از تحصيل حداكثر يك ميليون تومان است. به گزارش فارس علي باقرزاده در نشست خبري كه امروز در ساختمان زندهياد علاقهمندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد ، اظهار داشت: 10.5 ميليون دانشآموز ابتدايي و راهنمايي در 97 هزار مدرسه تحصيل ميكنند. وي ادامه داد: 70 درصد دانشآموزان ابتدايي و راهنمايي در نقاط شهري تحصيل ميكنند ضمن اينكه به طور ميانگين 47 درصد دانشآموزان ابتدايي و راهنمايي را دختران دانشآموز تشكيل ميدهند. باقرزاده اظهار داشت: اين معاونت 6 برنامه راهبردي دارد كه شامل تعميق تربيت اسلامي و تقويت هويت ديني و ملي، بهبود مديريت آموزشگاهي و منابع موجود در آموزش و پرورش عمومي، ارتقاي كيفيت آموزش و پرورش، تحقق عدالت آموزشي، تقويت پژوهش و تحقيق و توسعه فناوري اطلاعات در آموزش عمومي و توسعه مشاركت همه جانبه در آموزش و پرورش عمومي است. وي ادامه داد: رويكرد آموزش و پرورش عمومي، نوانديشي، نوآوري و خلاقيت، عدالت، مهرورزي، پژوهش محوري، افزايش بهرهوري و كيفيت است. معاون آموزش و پرورش عمومي، ارتقاي منزلت معلمان را نيز از ديگر رويكردهاي اين معاونت ذكر كرد. باقرزاده فراهم كردن فرصت دسترسي به مدرسه را يكي از وظايف اين معاونت ذكر كرد و گفت: ماده 52 قانون برنامه چهارم توسعه، آموزش تا پايان دوره راهنمايي را اجباري كرده است. وي اضافه كرد: آموزش و پرورش بايد در همه جا امكان تحصيل دانشآموزان را فراهم كند و خانوادهها نيز بايد فرزندانشان را به مدرسه بفرستند. باقرزاده اظهار داشت: تعدادي از اين خانوادهها كه فرزندانشان را از تحصيل محروم كردند در استانهاي كشور به مراجع قضايي معرفي شدند و جريمه آنها نيز تا سقف يك ميليون تومان است. وي ادامه داد: شيوهنامه اجباري شدن تحصيل تا پايان دوره راهنمايي و الزامي كردن اين كار هماكنون آماده است و در صورت تأييد وزير آموزش و پرورش، هفته آينده به آموزش و پرورش استانهاي كشور ابلاغ خواهد شد. معاون آموزش و پرورش عمومي امكاناتي مانند مراكز آموزش از راه دور، مدارس مركزي و مدارس شبانهروزي را در جهت افزايش پوشش تحصيلي ذكر كرد. وي افزود: در حال حاضر يك هزار و 180 مدرسه شبانهروزي دخترانه و پسرانه در كشور وجود دارد كه 170 هزار دانشآموز در اين مدارس تحصيل ميكنند. باقرزاده اظهار داشت: در گذشته با 10 دانشآموز ابتدايي يك كلاس تشكيل ميشد كه هم اكنون با 5 دانشآموز يك كلاس تشكيل ميشود. در دوره راهنمايي نيز در گذشته با 15 دانشآموز يك كلاس تشكيل ميشد كه اكنون با 10 نفر يك كلاس تشكيل ميشود. وي به كلاسهاي چند پايه در آموزش و پرورش اشاره كرد و گفت: در حال حاضر 48 هزار كلاس چند پايه در كشور داريم. در مناطقي كه تعداد دانشآموزان در پايههاي مختلف كم است، كلاسهاي چند پايه تشكيل ميشود. معاون آموزش و پرورش عمومي گفت: قريب به اكثريت كلاسهاي چند پايه مختلط هستند. باقرزاده اظهار داشت: با اقداماتي كه براي افزايش پوشش تحصيلي انجام داديم، تنها در سال گذشته 66 هزار دانشآموز بازمانده از تحصيل شامل 30 هزار دانشآموز ابتدايي و 36 هزار دانشآموز راهنمايي تحصيل را ادامه دادند. وي به آمار پوشش تحصيلي اشاره كرد و گفت: پوشش تحصيلي واقعي در مقطع ابتدايي 95 درصد و پوشش تحصيلي ظاهري در اين مقطع 112 درصد است. پوشش تحصيلي واقعي در مقطع راهنمايي 80 درصد و پوشش ظاهري اين مقطع 115 درصد است. معاون آموزش و پرورش عمومي در خصوص تعداد دانشآموزان خارج از مدرسه گفت: در مقطع راهنمايي تعداد دانشآموزان خارج از مدرسه حدود 350 هزار نفر است. معاون آموزش و پرورش عمومي در بخش كيفيت آموزشي گفت: يكي از اقدامات در جهت كيفيت بخشي به آموزش و پرورش عمومي، برگزاري الگوهاي مناسب در تدريس در سطح مدرسه، شهرستان و استان است. وي افزود: سال گذشته نزديك به 100 هزار نفر از معلمان آموزش و پرورش عمومي در اين طرح شركت كردند. باقرزاده به برنامههاي مكمل آموزشي و فوق برنامهها نيز در آموزش و پرورش اشاره كرد و اظهار داشت: يك ميليون و 300 هزار دانشآموز سال گذشته آموزش مهارتهاي زندگي را ديدند. وي به بحث مشاوره نيز اشاره كرد و ادامه داد: در حال حاضر تمام مدارس راهنمايي تحت پوشش طرح معلم مشاور قرار گرفتند. در دوره ابتدايي نيز 10 درصد مدارس تحت پوشش قرار گرفتند كه امسال اين تعداد به 15 درصد ميرسد. معاون آموزش و پرورش عمومي با بيان اينكه طرح كرامت در 50 درصد مدارس ابتدايي اجرا ميشود، گفت: در نظر داريم كه اين طرح سال آينده در مقطع راهنمايي اجرا شود. باقرزاده به اصلاح نظام ارزشيابي دوره راهنمايي اشاره كرد و اظهار داشت: در اصلاح نظام ارزشيابي ديگر كلمه امتحان بيان نميشود و در ارزيابي دانشآموز، فعاليتهاي مكمل و خارج از كلاس نيز تأثير خواهد داشت. وي ادامه داد: رويكرد اين نظام كاهش اضطراب و استرس است. ضمن اينكه يك نمره از ارزشيابي تكويني در هر درس توسط خانوادهها داده ميشود. معاون آموزش و پرورش عمومي گفت: ارزشيابي تكويني در كارنامه درج ميشود. بر اين اساس الگويي طراحي ميشود و خانوادهها بر اين اساس به فرزند خود نمره ميدهند.وي ادامه داد: همايش ارزشيابي توصيفي آبان در بوشهر برگزار ميشود كه تاكنون 7 هزار مقاله به دبيرخانه اين همايش ارسال شده است. باقرزاده اظهار داشت: تجهيز 62 مدرسه راهنمايي به آزمايشگاه رايانه، توسعه كتاب و كتابخواني و اجراي طرحهاي خوداتكايي در مدارس شبانهروزي از ديگر اقدامات آموزش و پرورش عمومي است. وي گفت: در راستاي ارتقاي منزلت معلمان، 70 هزار معلم ابتدايي تشويق كتبي شدند. امسال نيز تشويق همه معلمان چندپايه و مدير آموزگاران در دستور كار است. وي با بيان اينكه با اجراي طرح هميار پليس تلفات جادهاي 10.04 درصد كاهش پيدا كرده است، گفت: اين طرح امسال نيز ادامه خواهد داشت. معاون آموزش و پرورش عمومي اظهار داشت: بر اين اساس پليس هميارها رتبهبندي ميشوند. وي به بحث سلامت رواني و روحي دانشآموزان دختر اشاره كرد و ادامه داد: مسئولان تصميمگيرنده در مورد دختران 9هزار و 400 ساعت آموزش ديدند. باقرزاده در مورد آموزش قرآن در مدارس نيز گفت: 350 نفر به طور ويژه آموزش قرآن ديدند كه اين افراد به 9 هزار معلم پيشدبستاني و 22 هزار معلم پايه اول تا سوم ابتدايي اين آموزشها را منتقل كردند. وي در خصوص سهم دانشآموزان دختر در آموزش ابتدايي نيز گفت: در سال 84-1383 سهم دانشآموزان دختر 48.74 درصد، در سال 85-1384 سهم دانشآموزان دختر 48.83 درصد و در سال 86 - 1385 اين ميزان به 48.97 درصد رسيد. معاون آموزش و پرورش عمومي در خصوص سهم روستاييان از آموزش ابتدايي نيز گفت: در سال 84-1383 سهم روستاييان 41.67 درصد، در سال 85_1384 اين سهم به 40.14 درصد و در سال 86-1385 اين ميزان به 39.07 درصد رسيد.