دو منطق كورتكس پيشاني و سلول هاي عصبي داخل منطقه مياني مغز، مناطق يادگيري در مغز است كه در مورد اطلاعات غير آموزشي اين منطقه در افراد جوان فعال تر است.
به گزارش باشگاه خبرنگاران به نقل از پايگاه خبري ساينس، ديلي، محققان دانشگاه اوما سوئد با بررسي دوگروه از افراد پير و جوان دريافتند مناطق يادگيري در مغز، پراكنده اند.
محققان با توجه به اين موضوع كه يادگيري و شناسايي چهرهها و يادگيري لغات تا چه حد با هم تفاوت دارند اعلام كردند اين حالت ناشي از فعاليت خوشهاي از سلولهاي عصبي در منطقه مياني مغز است.
اين گزارش ميافزايد، محققان با ارائه دو سري وظايف آموزش ديده و غير آموزشي به اين افراد متوجه اين مركز در مغز شدند، با اين وجود پس از پنج هفته اين افراد تنها در مورد وظايف آموزش ديده عكس العمل نشان دادند.
بنابراين گزارش، وظايف غيرآموزشي پس از 5 هفته نيازمند آپ ديت شدن بودند به عبارت ديگر به برنامه ريزي مجدد نياز داشتند.
طبق اين گزارش با برنامه ريزي مجدد وظايف غير آموزشي بخش كورتكس پيشاني فعال شد.
اين گزارش ميافزايد، سلولهاي عصبي در منطقه مياني مغز فيزيكي از بخشهاي حساس در ارتقاي اطلاعات است كه با افزايش سن تغييراتي در آن رخ ميدهد.
سلولهاي عصبي درمنطقه مياني مغز در هر گروه پير و جوان برنامه ريزي مجدد دارد كه اين در مورد وظايف آموزش ديده است اما در مورد وظايف غير آموزشي تنها در گروه جوان برنامه ريزي مجدد ميشود.