۱۴ آذر ۱۴۰۴
به روز شده در: ۱۴ آذر ۱۴۰۴ - ۰۹:۲۹
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۲۴۶۹۴
تاریخ انتشار: ۱۵:۴۹ - ۰۵-۱۰-۱۴۰۳
کد ۱۰۲۴۶۹۴
انتشار: ۱۵:۴۹ - ۰۵-۱۰-۱۴۰۳

۱۵درصد دانش آموزان به مدارس غیردولتی می روند

۱۵درصد دانش آموزان به مدارس غیردولتی می روند
بهنام نیک‌نژاد امروز، ۵ دی‌ماه در همایش روسای شورای هماهنگی موسسین مدارس غیردولتی سراسر کشور در باشگاه فرهنگیان شیراز اظهار کرد: در سطح کشور ۱۹ هزار و ۷۵۱ مدرسه غیردولتی داریم که این آمار ۱۶.۲۴ درصد کل مدارس کشور را تشکیل می‌دهد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حدوداً ۱۶ درصد مدارس کشور غیر دولتی است و حدود ۱۵ درصد کل جمعیت دانش‌آموزی کشور در این مدارس در حال تحصیل هستند.
 
به گزارش ایسنا، بهنام نیک‌نژاد امروز، ۵ دی‌ماه در همایش روسای شورای هماهنگی موسسین مدارس غیردولتی سراسر کشور در باشگاه فرهنگیان شیراز اظهار کرد: در سطح کشور ۱۹ هزار و ۷۵۱ مدرسه غیردولتی داریم که این آمار ۱۶.۲۴ درصد کل مدارس کشور را تشکیل می‌دهد.
 
وی از فعالیت ۴۹۱ هنرستان فنی حرفه‌ای غیردولتی در سطح کشور خبر داد و افزود: بیش از ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند که معادل ۱۴.۹۳ درصد جمعیت دانش‌آموزی کشور را تشکیل می‌دهند.
 
نیک‌نژاد تصریح کرد: عدم تناسب ساختار با ماموریت‌ها، وجود دو قطبی‌ها، دوگانگی‌های گفتمانی، اجرایی نشدن قوانین موسسین و ...، از جمله موانع و چالش‌های مدارس غیردولتی است.
 
وی ادامه داد: تدوین و اصلاح مقررات و همچنین واگذاری مدارس بزرگسالان به مدارس مجازی از جمله سیاست‌های حوزه مدارس غیردولتی است.
 
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: سطح آموزشی و پرورشی، دوره تحصیلی، نرخ تورم رسمی، شرایط منطقه‌ای، فضای فیزیکی و تجهیزات، فعالیت‌های فوق برنامه و برنامه سال تحصیلی، از جمله موارد موثر بر اصلاح الگوی شهریه بر اساس ماده ۱۵ قانون مدارس غیر دولتی است.
 
وی ادامه داد: بررسی صلاحیت گزینشی معلمان، توانمندسازی معلمان، پیگیری دستمزد، بیمه، مزایا، حقوق و سنجش صلاحیت‌های عمومی و ...، از هدف‌گذاری‌های مدیریت راهبردی سرمایه انسانی در حوزه مدارس غیردولتی است.
 
نیک‌نژاد تصریح کرد: برگزاری جشنواره آفرین و یا ابتکارات مدارس غیردولتی و نخستین رویداد ملی زبان‌های خارجی از مهم‌ترین اقدامات در ۳ سال اخیر در حوزه مدارس غیردولتی است.
 
مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست اظهار کرد: مدارس غیردولتی نه یک مجموعه محصور، بلکه تجلی خلق یک باور و تبلور تجسم یک اراده است.
 
فرشید قاسمی افزود: ایجاد یک باور مثبت و آینده‌ساز مبنی بر این که می‌توانیم موثر باشیم و عقب‌ماندگی‌ها را جبران کنیم می‌تواند به تحقق اهداف ما بسیار کمک کند.
ارسال به دوستان
ورود کد امنیتی
captcha
کامبیز نوروزی، حقوقدان: بی‌حق‌تر کردن زنان، خلاف حقوق و جامعه است همه چیز درباره قرعه‌کشی جام جهانی ۲۰۲۶ خسروپناه: ایران به‌زودی به «هوش مصنوعی کوانتومی» نیاز دارد/سازمان‌های AI و کوانتوم باید همزمان تأسیس شوند حضور ترامپ در مراسم قرعه‌کشی جام جهانی قرارداد یک ساله ترکیه برای واردات گاز روسیه صراحت سریع‌القلم ستودنی است؛ اما طبقۀ نوکیسه چه، پُست بگیرند یا نه؟! جعفر پناهی: بعد از اسکار به ایران برمی‌گردم عکس نایاب از دروازه ملل تخت جمشید؛ نگاه به شکوه ۱۰۰ سال پیش آیا آهنربا برای گوشی، لپ‌تاپ و تلویزیون خطرناک است؟ حقایق علمی ۵ عادتی که بمب تقویت سیستم ایمنی بدن هستند لحظه‌ای از تاریخ ایران؛ فوزیه با محمدرضا پهلوی و محمدعلی فروغی در ۱۳۲۰ (عکس) چگونه جلوی فریاد زدن سر فرزندانم را بگیرم: استراتژی‌های فرزندپروری آرام‌تری که واقعاً مؤثرند راز تنبلی: مغز چگونه باعث کاهش انگیزه و فعالیت می‌شود؟ اهمیت پروتئین برای زنان: چگونه مصرف خود را به راحتی افزایش دهیم؟ زمان روی مریخ چگونه اندازه‌گیری می‌شود؟ توضیحات فیزیکدانان