فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۲۴۶۹۴
تاریخ انتشار: ۱۵:۴۹ - ۰۵-۱۰-۱۴۰۳
کد ۱۰۲۴۶۹۴
انتشار: ۱۵:۴۹ - ۰۵-۱۰-۱۴۰۳

۱۵درصد دانش آموزان به مدارس غیردولتی می روند

۱۵درصد دانش آموزان به مدارس غیردولتی می روند
بهنام نیک‌نژاد امروز، ۵ دی‌ماه در همایش روسای شورای هماهنگی موسسین مدارس غیردولتی سراسر کشور در باشگاه فرهنگیان شیراز اظهار کرد: در سطح کشور ۱۹ هزار و ۷۵۱ مدرسه غیردولتی داریم که این آمار ۱۶.۲۴ درصد کل مدارس کشور را تشکیل می‌دهد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حدوداً ۱۶ درصد مدارس کشور غیر دولتی است و حدود ۱۵ درصد کل جمعیت دانش‌آموزی کشور در این مدارس در حال تحصیل هستند.
 
به گزارش ایسنا، بهنام نیک‌نژاد امروز، ۵ دی‌ماه در همایش روسای شورای هماهنگی موسسین مدارس غیردولتی سراسر کشور در باشگاه فرهنگیان شیراز اظهار کرد: در سطح کشور ۱۹ هزار و ۷۵۱ مدرسه غیردولتی داریم که این آمار ۱۶.۲۴ درصد کل مدارس کشور را تشکیل می‌دهد.
 
وی از فعالیت ۴۹۱ هنرستان فنی حرفه‌ای غیردولتی در سطح کشور خبر داد و افزود: بیش از ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند که معادل ۱۴.۹۳ درصد جمعیت دانش‌آموزی کشور را تشکیل می‌دهند.
 
نیک‌نژاد تصریح کرد: عدم تناسب ساختار با ماموریت‌ها، وجود دو قطبی‌ها، دوگانگی‌های گفتمانی، اجرایی نشدن قوانین موسسین و ...، از جمله موانع و چالش‌های مدارس غیردولتی است.
 
وی ادامه داد: تدوین و اصلاح مقررات و همچنین واگذاری مدارس بزرگسالان به مدارس مجازی از جمله سیاست‌های حوزه مدارس غیردولتی است.
 
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: سطح آموزشی و پرورشی، دوره تحصیلی، نرخ تورم رسمی، شرایط منطقه‌ای، فضای فیزیکی و تجهیزات، فعالیت‌های فوق برنامه و برنامه سال تحصیلی، از جمله موارد موثر بر اصلاح الگوی شهریه بر اساس ماده ۱۵ قانون مدارس غیر دولتی است.
 
وی ادامه داد: بررسی صلاحیت گزینشی معلمان، توانمندسازی معلمان، پیگیری دستمزد، بیمه، مزایا، حقوق و سنجش صلاحیت‌های عمومی و ...، از هدف‌گذاری‌های مدیریت راهبردی سرمایه انسانی در حوزه مدارس غیردولتی است.
 
نیک‌نژاد تصریح کرد: برگزاری جشنواره آفرین و یا ابتکارات مدارس غیردولتی و نخستین رویداد ملی زبان‌های خارجی از مهم‌ترین اقدامات در ۳ سال اخیر در حوزه مدارس غیردولتی است.
 
مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست اظهار کرد: مدارس غیردولتی نه یک مجموعه محصور، بلکه تجلی خلق یک باور و تبلور تجسم یک اراده است.
 
فرشید قاسمی افزود: ایجاد یک باور مثبت و آینده‌ساز مبنی بر این که می‌توانیم موثر باشیم و عقب‌ماندگی‌ها را جبران کنیم می‌تواند به تحقق اهداف ما بسیار کمک کند.
پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
captcha
فرود هواپیمای دولتی ایران در فرودگاه ریاض قالیباف: دشمن می‌خواست با آتش ترس را بیدار کند کره جنوبی و ایالات متحده درباره اعزام احتمالی نیروهای نظامی کره به تنگه هرمز گفتگو خواهند کرد سلاح جدید روسیه برای ردیابی و شکار پهپاد ۱۳ هزار فرد دارای معلولیت از کمک‌هزینه لوازم بهداشتی محروم شدند / بهروز مروتی: این افراد به دوران استفاده از «کهنه‌پارچه» بازگشته‌اند عراقچی فردا چهارشنبه به چین سفر می‌کند راهنمای بازاریابی کسب و کارهای محلی در سال ۱۴۰۵ دوست پوتین خرج عروسی پسر ترامپ را داد هشدار مقام سابق قرارگاه خاتم به سران کشورهای منطقه؛ دیگر کوتاه نخواهیم آمد/ شگفتی‌های جدیدی در راه است سخنگوی دولت: امیدوار هستیم که نیازی به کاهش سهمیه اول و دوم بنزین نداشته باشیم/ منابع حاصل از افزایش نرخ سوم بنزین، صرف بهبود معیشت مردم می‌شود کمیته حقیقت‌یاب سازمان ملل، آمریکا را مسئول جنایت حمله به عروسی کوهستک دانست آمریکا برای نخستین بار استقرار سلاح فضایی در مدار زمین را تایید کرد کشف ۵۳ سکهٔ باستانی متعلق به دورهٔ اشکانی در لرستان چرا ترامپ به متحد سعودی خود در باتلاق یمن کمک نمی‌کند؟ آخرین وضعیت بازار رمزارزها در جهان/رالی بیت‌کوین به سد فدرال رزرو رسید
نظرسنجی
پیش بینی شما از تقابل ایران و آمریکا از 3 ماه آینده؟