تاریخ:
وقتی اشکانیان ایران را پس گرفتند؛ زمانی که رومیها با تحمیل یک معاهده به سلوکیان سلاح قدرتمندشان را بدست آوردند 
درس چهل و هفتم
طراحی حدود ۴۳۰ رشته و گرایش در درختواره دانشی حوزههای علمیه
درختواره دانشی حوزه علمیه که برای آن حدود ۴۳۰ رشته، گرایش و رویکرد تعریف شده بر اساس این نیاز پیریزی شده است.
حجتالاسلام والمسلمین رستمنژاد معاون آموزش حوزههای علمیه در نشست تجلیل از اساتید همکار در طراحی درختواره حوزههای دانشی و تدوین رشتههای تخصصی که شامگاه چهارشنبه ۱۲ دیماه در سالن جلسات آیتالله حائری(ره) مرکز مدیریت حوزههای علمیه در قم برگزار شد، اظهار کرد: ریلگذاری علمی و دانشی حوزهها یک بحث مهمی است که همه اساتید در آن سهیم هستند.
به گزارش سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، وی افزود: از ابتدا مسیر اصلی حوزههای علمیه همان فقه و اصول بود. همیشه تاریخ مسیر اجتهاد چنین بوده که در کنار این فقه و اصول که جریان اصلی و علمی حوزهها بوده، علوم دیگری مثل تفسیر قرآنکریم، حدیث، اخلاق، فلسفه و علوم عقلی هم بود، مباحثی چون هیئت، نجوم و ریاضیات هم سر جای خودش بود، منتها آن مباحث اصلی که در متن حوزه همیشه جاری و ساری بوده، مبحث فقه و اصول است و اساس فقاهت و اجتهاد در حوزههای علمیه بر پایه همان بود.
حجتالاسلام والمسلمین رستمنژاد گفت: قبل از انقلاباسلامی هدفگذاریها حوزه علمیه این بود که چند مرجعتقلید، مجتهد، استاد و امام جماعت تربیت بشود، اما بعد از پیروزی انقلاب میدانهای بسیار فراوان، متنوع و گسترده به وجود آمد و دستگاههای مختلف جهت استفاده از ظرفیت حوزویان دستشان را به سوی حوزههای علمیه دراز کردند.
معاون آموزش حوزههای علمیه ادامه داد: امروز حوزههای علمیه باید پاسخگوی نیازهای جامعه باشند؛ امروز جامعه بینالملل و منطقه و نیازهای جدیدی که الان در آن قرار گرفتهایم و نیز مباحث هوش مصنوعی و رسانهای، نیازمند ورود حوزه علمیه است، هر چه جلوتر میرویم نیازها و مطالبات گستردهتر میشود. حوزه علمیه باید بیاید و حرف دین را ارائه بدهد.
وی اضافه کرد: این یک مسئله بسیار مهمی است که صدها موضوع و مسئله جدید و مستحدثه را متوجه حوزه کرده است. درختواره دانشی حوزه علمیه که برای آن حدود ۴۳۰ رشته، گرایش و رویکرد تعریف شده بر اساس این نیاز پیریزی شده است.
استاد حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: تمامی سرفصلها و عناوین اصلی درختواره دانشی حوزههای علمیه به تصویب رسیده که ۱۷۰ سرفصل آن شامل رشته، گرایش و رویکرد در سه مقطع سطوح ۲، ۳ و ۴ تدوین شده و در دست اجرا است و بقیه نیز در حال پیگیری و برنامهریزی برای انجام است.
وی با اشاره به زحمات اساتید مطرح حوزوی جهت تدوین این درختواره دانشی گفت: در تدوین درختواره رشتهها و گرایشهای تخصصی حوزههای دانشی علوم اسلامی صدها ساعت کار کارشناسی با حضور بیش از ۵۰۰ استاد انجام شده است.
معاون آموزش حوزههای علمیه در پایان گفت: ما به دنبال یک ریلگذاری جدید در تحصیلات حوزوی بودیم؛ ما میخواهیم به این وسیله خروجیهای توانمند و متخصص بیشتری برای جامعه و نظام تربیت کنیم.
لینک کوتاه: کپی لینک
ولایتی: بمباران ضاحیه و نقض آتشبس، عجله رژیم جعلی برای پایان دادن به تاریخ نحس خویش است ادعای ترامپ درباره نتایج گفتگوی تلفنیاش با نتانیاهو روزنامه انگلیسی: ترامپ ۳ ماه رجزخوانی را با ۲ کلمه به باد داد پایان جستجو برای سلنا؛ پیکر کودک ۳ ساله اردبیلی پیدا شد شرط حزبالله برای آتشبس؛ عقبنشینی ارتش اسرائیل این بار حق با قلعه نویی است رویای سلت؛ یوسا قزل آلای آمازون تأیید وصول نامه انفصال شهردار تبریز در شورای شهر شهادت نیروی سپاه در حین خنثیسازی مهمات جنگی گفتوگوی تلفنی نتانیاهو و ترامپ در سایه تنشهای منطقه پشتپرده هماهنگی واشنگتن و تلآویو در بمباران بیروت فرانسه نفتکش روسیه را توقیف کرد بیانیهٔ وزارت خارجه در خصوص نقض مستمر آتشبس توسط رژیم صهیونیستی و آمریکا هشدار مسکو درباره تشدید تنشها در لبنان فیلم پربازدید از نصب پدافند پانتسیر روی برج های مسکو/ علت تعجیل روس ها در شرایط نامساعد جوی چیست؟ (+فیلم و عکس)