۰۸ دی ۱۴۰۴
به روز شده در: ۰۸ دی ۱۴۰۴ - ۱۲:۰۱
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۶۲۹۰
تاریخ انتشار: ۰۸:۰۸ - ۱۵-۰۱-۱۳۸۹
کد ۱۰۶۲۹۰
انتشار: ۰۸:۰۸ - ۱۵-۰۱-۱۳۸۹

امروز در تاریخ


نيمه اول فروردين 1303 وقت مسئولان كشور بر سر بحث درباره مسئوليت نظم ميدان بهارستان و معارضه شديد موتمن الملك (رئيس مجلس)  و رضاخان (نخست‌وزير و سردار سپه) گذشت.

 موتمن الملك استدلال مي‌كرد كه ميدان بهارستان قسمتي از محوطه مجلس به‌شمار مي‌رود و واحد انتظامي مستقل مجلس مسئول حفظ نظم آن است و سردار سپه مي‌گفت كه او مسئول حفظ نظم همه كشور از جمله ميدان بهارستان است و بر همه نيروهاي مسلح از جمله گارد مجلس فرماندهي فائقه دارد.

اين معارضه پس از سركوب تظاهرات مخالفان برقراري نظام جمهوري در ايران آغاز شد كه در ميدان بهارستان برگزار شده بود.   رضا خان كه در آن زمان از هواداران برقراري نظام جمهوري بود، دستور داده بود كه هواداران ادامه نظام سلطنتي را در ميدان بهارستان به گلوله ببندند كه ضمن آن عده‌اي كشته و گروهي مجروح شده بودند.

 اين معارضه پانزدهم فروردين با ميانجي‌گري تني چند از رجال رفع شد ولي رضاخان تا سال بعد هم از هواداران برقراري نظام جمهوري در ايران بود.

پروفسور پوپ: آموزش و پرورش ميهن‌دوستي، ابتكار ايرانيان بود

پروفسور آرثر پوپ (متولد 1881 و متوفي در 1969 و مدفون در اصفهان) ايرانشناس،  چهارم آوريل 1925 اعلام كرد كه طبق كشفيات او، ايرانيان نخستين مردماني بوده‌اند كه از زمان داريوش بزرگ «آموزش و پرورش ميهن‌دوستي» را ابتكار و در مدارس به نوجوانان تدريس مي‌كردند و در طول هزار سال نخست، روش تدريس اين ماده درسي به‌صورت نمايش بود تا در ذهن نوجوان نقش بندد و در تمامي وجود او استقرار يابد.

پروفسور پوپ در سخنراني خود در دانشگاه كاليفرنيا گفته بود كه ايرانيان پيش از يونانيان و ملل ديگر داراي دبستان و كودكستان بوده‌اند؛ يونانيان آكادمي تدريس علم و ادبيات و فلسفه براي بزرگسالان داير كرده بودند ولي ايرانيان با الهام از آموزش‌هاي زرتشت به تاسيس مدرسه براي 5ساله‌ها و بالاتر اقدام كرده بودند و در اين مدارس آموزش ميهن‌دوستي و اخلاقيات و تندرستي (ورزش و بهداشت) بر علم و ادبيات ترجيح داشت.

طبق اكتشافات پروفسور پوپ، در ايران باستان هر مرد جوان كه مي‌خواست وارد ارتش شود بايد 3 ماه آموزش نظامي و 3 ماه آموزش ميهن‌دوستي مي‌ديد كه قسمتي از آن به ذهن سپردن تاريخ ايران و تجربه نياكان بود. تدريس تاريخ به‌صورت سخنراني در طول خدمت ارتش اجباري بود و مخصوصا در شب پيش از آغاز هر جنگ.

آرثر پوپ، باستان‌شناس آمريكايي و كارشناس تاريخ و هنر ايران، استاد دانشگاه كاليفرنيا و مؤسس انستيتوي مطالعات مشرق زمين، از سال 1925 كه وارد ايران شد تقريبا تا پايان عمر در محل (ايران) به اكتشافات و تحقيقات خود درباره تاريخ و تمدن و هنر ايران ادامه داد و در قرن بيستم بيش از هركس ديگر به شناسانيدن ايران به جهانيان كوشيد. فيليس آكرمن (متولد 1893 و متوفي در 1977) بانوي او در اين تحقيقات در كنار شوهرش بود.

«طرح مارشال» دلار را پول اول جهان كرد

چهارم آوريل 1948 هري ترومن،  رئيس‌جمهوري  وقت آمريكا طرح مارشال مبني بر كمك اقتصادي 5 ميليارد دلاري آمريكا به 16 كشور جنگزده متمايل به غرب در اروپا را كه به تصويب كنگره آن كشور رسيده بود، امضا كرد تا قانون شود. عنوان اين طرح از نام مبتكر آن «جورج مارشال» وزير امور خارجه وقت آمريكا گرفته شده است.اجراي اين طرح كه ماهرانه و با دورانديشي ويژه تنظيم شده بود، باعث شد كه «دلار آمريكا» پول اول جهان شود و نفوذ آن دولت كشورهاي گيرنده كمك را فراگيرد و آمريكا قدرت اول غرب شود در برابر شوروي كه قدرت اول شرق بود.

وضعيت دلار در سال‌هاي اخير به‌علت افزايش بدهي‌هاي آمريكا و كسر بودجه ضعيف شده است. كسر بودجه دولت آمريكا در سال 2010 به يك تريليون و 560 ميليارد دلار رسيده و بدهي‌هايش چند تريليون است. چين (و هنگ‌كنگ) يك تريليون و 48 ميليارد دلار اوراق قرضه آمريكا را در دست دارد، ژاپن 765 ميليارد، عربستان سعودي و كشورهاي عربي حوزه خليج‌فارس 207 ميليارد، انگلستان 178 ميليارد، تايوان 116، سوئيس 90 ميليارد دلار و... .   

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان