دانشجو: نقش کمیته انضباطی تنبیهی نیست

فارس: وزير علوم،‌ تحقيقات و فناوري گفت: براي اسلامي شدن فضاي دانشگاه‌ها برنامه داريم كه جذب متخصصين طراز اول و اساتيد معتقد به مباني اسلامي و نيز تدوين دروس با محتواي اسلامي ازجمله اين برنامه‌ها است.

كامران دانشجو در جمع كاركنان معاونت‌هاي دانشجويي و آموزشي، دفاتر هيات امنا و هيات مميزه مركزي و حراست مركزي وزارت علوم، تقويت همدلي ميان كاركنان و مديران را از عوامل مهم افزايش انگيزه در محيط كاري و موجب با نشاط شدن فضاي كاري دانست و تاكيد كرد: در سال جديد كه سال "همت مضاعف و كار مضاعف " نامگذاري شده اهميت اين موضوع بيشتر است.

وي در خصوص اهميت و جايگاه آموزش عالي در كشور گفت: كارشناسان و مديران تمام دستگاه‌هاي اجرايي، سازمان‌ها و شركت‌ها عموما دانش آموخته دانشگاه‌هاي كشور هستند و به نوعي نتيجه فعاليت مجموعه وزارت علوم است بنابراين تربيت نيروي انساني مورد نياز كشور اهميت فوق العاده‌اي دارد كه به همين علت مسئوليت ما را بيشتر مي‌كند.

وزير علوم در ادامه تصريح كرد: با توجه به جايگاه و نقش تربيت نيروي انساني در تحولات كشور ما بايد به اين نكته توجه كنيم كه هدف دانشگاه‌ها كادرسازي براي نظام جمهوري اسلامي ايران است بنابراين هرگونه نگرش جناحي و حزبي در اين راستا مردود و مطرود است و بايد از اذهان پاك شود چراكه در غير اينصورت كل نظام و مملكت آسيب مي‌بيند.

دانشجو ديگر ويژگي كاركنان و مديران آموزش عالي كشور را با توجه به اينكه دشمن در جنگ نرم چشم طمع به دانشگاه‌ها داشت، نياز به ولايت مداري مضاعف آنان نسبت به ديگر بخشهاي كشور عنوان كرد و افزود: به دليل نقش و جايگاه مقام ولايت در تحولات كشور بود كه دشمن در جنگ نرم عمود خيمه نظام را هدف قرار داده بود.

وي خطاب به كاركنان معاونت دانشجويي وزارت علوم گفت: بايد زمينه انتقال دانشجويان از خارج كشور به داخل كشور و همچنين نقل و انتقال ميان دانشگاه‌هاي همتراز داخل كشور بويژه براي دانشجويان دختر تسهيل شود و در اين راستا از مقررات سخت و دست وپاگير پرهيز شود.

وزير علوم با اشاره به اينكه بخش اعظم مراجعات مردم به وزارت علوم به معاونت دانشجويي مربوط است، خاطرنشان كرد: همواره بايد رضايت ارباب رجوع از نحوه انجام كار حاصل شود و رفتار مناسب و متين با مراجعان صورت گيرد.

دانشجو در رابطه با كميته‌هاي انضباطي دانشجويي ادامه داد: نقش اين كميته‌ها به هيچ عنوان تنبيهي و مجازاتي نيست بلكه همانطور كه از اسمش پيداست، بايد به برقراري نظم و انضباط در محيط دانشگاه‌ها كمك كند و هميشه سعي كند برخوردي پدرانه داشته باشد.

وي با اشاره به نقش مراكز مشاوره دانشگاه‌ها در رفع مشكلات دانشجويان اظهار داشت: با توجه به فرهنگ اسلامي ما بايد مشاوراني به كار گرفته شوند كه علاوه بر علوم روانشناسي و تربيتي به مباني اسلامي آشنايي كامل و اعتقاد داشته باشند.

وزير علوم در خصوص پذيرش دانشجويان مقطع دكتري گفت: پذيرش دانشجويان دكتري بايد ساماندهي شود تا از برخوردهاي سليقه‌اي جلوگيري شود البته بايد ساز و كاري ديده شود كه دانشگاه‌ها نيز در اين خصوص استقلال خود را داشته باشند.

وي افزود: موسسات آموزش عالي و دانشگاه‌هاي غير انتفاعي در سالهاي اخير رشد زيادي پيدا كردند كه لازم است بر روند تاسيس و كيفيت آموزشي اين موسسات نظارت بيشتري شود همچنين اگر دانشگاههاي دولتي امكانات و ظرفيت لازم را دارند بايد پذيرش دانشجو در دوره‌هاي شبانه را افزايش دهند.

وزير علوم در پايان گفت: برنامه‌اي براي تك جنسيتي شدن دانشگاه‌ها نداريم ولي براي اسلامي شدن فضاي دانشگاه‌ها برنامه داريم كه جذب متخصصين طراز اول و اساتيد معتقد به مباني اسلامي و نيز تدوين دروس با محتواي اسلامي ازجمله اين برنامه‌ها است.