.png "عصر ایران")
۰۹ بهمن ۱۴۰۴
به روز شده در: ۰۹ بهمن ۱۴۰۴ - ۰۱:۳۰
آشپزی روستایی در ایران؛ پخت آبگوشت با بامیه 
درس دوازدهم
آیا تعداد کتب درسی در مدارس بیشتر میشود؟
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کتب درسی تنها منبع یادگیری نیستند، گفت: در بسته تحولی جدید، کتاب درسی تنها یکی از منابع یادگیری محسوب میشود و در کنار آن، فعالیتهای گروهی، محتوای دیجیتال و بستههای مهارتی، فرصتهای یادگیری متنوعی را برای دانش آموزان فراهم میکند.
رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست اجرای آزمایشی طرح «برنامه درسی مدرسهای» حضور و این اقدام را تحولی ارزشمند و کمسابقه در نظام آموزشی کشور توصیف کرد.
به گزارش ایسنا، او با قدردانی از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، افزود: اینکه تغییرات در برنامه درسی بهجای تصمیمگیریهای ناگهانی، ابتدا در قالب آزمایشی اجرا میشود، گامی بسیار مهم و کمسابقه است که میتواند پیامدهای مثبت و ماندگاری برای نظام آموزشی داشته باشد.
حکیمزاده با اشاره به تغییرات بنیادین در دنیای یادگیری و نقش پررنگ فناوریهای نوین ادامه داد: امروز دانشآموزان بومیان عصر دیجیتالاند و دیگر نمیتوان تنها با کتاب درسی پاسخگوی نیازهای آموزشی آنان بود. هوش مصنوعی و منابع دیجیتال نقش پررنگی در زندگی و یادگیری نسل جدید ایفا میکنند و مدارس ناگزیرند خود را با این واقعیت هماهنگ سازند.
او عنوان کرد: مدرسه صرفاً محل انتقال مفاهیم علمی نیست، بلکه محیطی برای تربیت، رشد اجتماعی، عاطفی و مهارتهای زندگی دانشآموزان است. عبور از آموزش تکبعدی و رفتن به سوی برنامههای تلفیقی و چندساحتی، فلسفه اصلی بستههای یادگیری جدید است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کتب درسی تنها منبع یادگیری نیستند، گفت: در بسته تحولی جدید، کتاب درسی تنها یکی از منابع یادگیری محسوب میشود و در کنار آن، فعالیتهای گروهی، محتوای دیجیتال و بستههای مهارتی، فرصتهای یادگیری متنوعی را برای دانشآموزان فراهم میکند.
او خطاب به معلمان و مدیران مدارس حاضر در این نشست، افزود: در این مسیر تحولی، شما صرفاً معلم یا مدیر عادی نیستید؛ بلکه معلم پژوهشگر، خلاق و یادگیرنده و مدیری هستید که باید بستر تغییر را فراهم کنید. اعتماد به خلاقیت و توانمندی معلمان و نقش حمایتی مدیران کلید موفقیت این طرح است.
عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: این تحول سریع و زودبازده نخواهد بود، اما در یک افق دهساله میتواند به دگرگونی عمیق در آموزش و پرورش منجر شود و نسل آینده کشور را برای زیست مؤثر در دنیای پیچیده فردا آماده سازد.
لینک کوتاه: کپی لینک
۵۰ اقتصاد بزرگ جهان در سال ۲۰۲۶ بر اساس تولید ناخالص داخلی مورد انتظار (+ اینفوگرافیک) ۱۰۰ فیلم برتر دنیا از دید مجله تخصصی کایه دو سینما استاندار خراسان رضوی: برای واردات کالاهای مورد نیاز از افغانستان آمادگی کامل داریم افت محسوس نیازمند در دور برگشت لیگ برتر؛ ۶ گل در ۳ مسابقه ساعت خاص ستاره تکرارنشدنی دنیای فوتبال (+عکس) رئیس جمهور چین به آمریکا می رود رویاپردازی فولاد در لیگ و جام حذفی با مهرههای جدید مکرون: به دنبال تحریم های جدید علیه روسیه هستیم سخنگوی سازمان تعزیرات حکومتی: مردم از ثبتنام در طرح فروش ایرانخودرو خودداری کنند! تقابل طارمی و آژاکس در لیگ قهرمانان اروپا؛ ستاره ایرانی فیکس شد خودروی زیبای سوفیا لورن؛ بازخوانی پرونده یکی از نایابترین کلاسیکهای جهان (+عکس) فرشاد احمدزاده فرشته نجات فولاد؛ اشک و انتقام در اهواز استراتژی های جالب حیوانات برای زمستان سرد/ ضدیخ عجیب و بغل کردن دستور پزشکیان برای انتشار مشخصات جانباختگان حوادث اخیر یک ساختمان معروف در توکیو (+عکس)