.png "عصر ایران")
۲۴ آذر ۱۴۰۴
به روز شده در: ۲۴ آذر ۱۴۰۴ - ۰۰:۴۴
تلفات حمله به مراسم یهودیان در استرالیا به ۱۶ کشته رسید (فیلم) دانشآموزان پایه اول چگونه موفق میشوند؟
حکیمزاده با بیان اینکه بسیاری از کودکان نه به دلیل ناتوانی ذهنی بلکه به سبب احساس ناامنی، بیارزشی و کاهش اعتمادبهنفس از یادگیری فاصله میگیرند، اظهار داشت: ارتقای سواد سلامت روان معلمان، بهویژه معلمان پایه اول ابتدایی، یکی از الزامات اساسی تحول در آموزش ابتدایی به شمار میرود.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش، در آیین افتتاحیه دوره کشوری تربیت مدرس سلامت روان در مدارس ابتدایی که در راستای ایجاد محیط مثبت یادگیری و در چارچوب برنامه اصلاح روشهای آموزش و تحول در محیطهای یادگیری برگزار شد، بر نقش بنیادین سلامت روان در فرایند یادگیری دانشآموزان تأکید کرد.
الزام ارتقای سواد سلامت روان معلمان، بهویژه معلمان پایه اول ابتدایی
به گزارش تسنیم، وی با بیان اینکه بسیاری از کودکان نه به دلیل ناتوانی ذهنی بلکه به سبب احساس ناامنی، بیارزشی و کاهش اعتمادبهنفس از یادگیری فاصله میگیرند، اظهار داشت: ارتقای سواد سلامت روان معلمان، بهویژه معلمان پایه اول ابتدایی، یکی از الزامات اساسی تحول در آموزش ابتدایی به شمار میرود.
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه محیط یادگیری صرفاً به فضای فیزیکی کلاس درس محدود نمیشود، افزود: هر محیط آموزشی دارای ابعاد فیزیکی، عاطفی–روانی، ارتباطی–اجتماعی و شناختی است و سلامت روان، هسته اصلی شکلگیری یک محیط یادگیری مثبت و اثربخش محسوب میشود.
حکیمزاده با تأکید بر نقش بازخوردهای آموزشی معلمان تصریح کرد: نوع تعامل، کلام، نگاه و شیوه بازخورد معلم میتواند بهصورت مستقیم در ایجاد انگیزه، احساس ارزشمندی و مشارکت فعال دانشآموزان مؤثر باشد. بازخوردهای سازنده و حمایتی، حتی در مواجهه با عملکرد نادرست، زمینه رشد و پیشرفت کودکان را فراهم میکند.
اهمیت توجه به تفاوتهای فردی و رشدی دانشآموزان پایه اول
وی همچنین با اشاره به تفاوتهای فردی و رشدی دانشآموزان پایه اول، خاطرنشان کرد: نادیده گرفتن این تفاوتها و مقایسه کودکان با یکدیگر، موجب تضعیف خودپنداره و کاهش انگیزه یادگیری میشود. رعایت اصول سلامت روان در کلاس درس، شرط اساسی یادگیری پایدار و شکلگیری شخصیت سالم در کودکان است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه مدرسه میتواند نقش مؤثری در تقویت احساس ارزشمندی دانشآموزان ایفا کند، گفت: ایجاد فضای امن، حمایتگر و پذیرنده در مدارس، بهویژه برای کودکانی که با پیشینههای متفاوت وارد نظام آموزشی میشوند، از مأموریتهای مهم آموزش ابتدایی است.
حکیمزاده در پایان با اشاره به نقش مدرسان شرکتکننده در این دوره، آنان را از بازیگران اصلی توسعه سواد سلامت روان در مدارس دانست و ابراز امیدواری کرد: دستاوردهای این دوره از طریق آموزش معلمان پایه اول ابتدایی، به ارتقای کیفیت یادگیری و سلامت روان دانشآموزان در سراسر کشور منجر شود.
لینک کوتاه: کپی لینک
ونوس کانلی: به خاطر زیبایی چهره ام از یک پروژه کنار گذاشته شدم/ با جنیفر کانلی بازیگر مشهور هالیوودی نسبت دارم یک اتفاق نادر؛ نوزادی با دندان به دنیا آمد (+عکس) دستگیری ۳۹۴ سارق و مالخر در خراسان رضوی قیمت آجیل مخلوط شب یلدا اعلام شد نماینده رئیسجمهور: تا پایان ۱۴۰۵ هیچ فلر نفتی در کشور روشن نخواهد بود/ دریافت مجوز از آمریکا برای فعالبت های بین المللی زیست محیطی درگیری مسلحانه میان ارتش لبنان و نیروهای امنیتی سوریه در مرز دو کشور علم الهدی: دشمن تنها ابزار مؤثر باقیمانده خود را در حوزه فرهنگ و رسانه متمرکز کرده بازگشت اینتر به صدر جدول سری آ؛ پیروزی دشوار ۲-۱ مقابل جنوا در شبی پرتنش واکنش فعال آموزش و پرورش به اظهارات عجیب وزیر درباره "آهنگ" روایت شاعر از یار و طبیعت در شعری دلنشین چرا بازیکن سابق تیم ملی فوتبال به خاطر کانال مثبت ۱۸ خط خورد وزیر آموزش و پرورش: پخش آهنگ در صبحگاه مدارس به هیچوجه مورد تأیید ما نیست آیین «شب یلدا» در کلام شاعر؛ میراث هفت هزار ساله و فرصت مغتنم دل به دل دادن «عدد ۳» امضای اوسمار پای بردهای پرسپولیس؛ ژست تکراری که سرخها را به صدر رساند پدیده ۱۷ ساله بایرن مونیخ تاریخساز شد؛ لنارت کارل رکورد ۵۰ گل را شکست