۰۸ بهمن ۱۴۰۴
به روز شده در: ۰۸ بهمن ۱۴۰۴ - ۰۱:۵۸
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۳۳۱۸۶
تاریخ انتشار: ۱۱:۵۴ - ۲۸-۱۰-۱۴۰۴
کد ۱۱۳۳۱۸۶
انتشار: ۱۱:۵۴ - ۲۸-۱۰-۱۴۰۴

تعطیلی مدارس به ویژه در دوره ابتدایی فاجعه است/ چرا مدرسه را به‌خاطر هوای آلوده تعطیل می‌کنند؟

تعطیلی مدارس به ویژه در دوره ابتدایی فاجعه است/ چرا مدرسه را به‌خاطر هوای آلوده تعطیل می‌کنند؟
به گفته رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گرچه آموزش تعطیل نشده و در بستر مجازی ادامه دارد، اما آموزش مجازی هرگز مناسب کودکان ابتدایی نبوده و نیست. 

مدارس استان تهران از امروز یکشنبه ۲۸ دی ماه حضوری خواهند شد. طبق اعلام مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، هیچ‌گونه تعطیلی برای مدارس تهران مطرح نیست و فعالیت همه کلاس‌های درس از روز یکشنبه به روال عادی خود برمی گردد. 

به گزارش ایران، تعطیلی‌ها آسیب‌هایی در پی خواهد داشت که شاید امروز نشانه‌ای نداشته باشد، اما قطعاً در سال‌های آینده با افت یادگیری دانش‌آموزان در مهارت‌های مختلف مانند خواندن، نوشتن، عدم تمرکز و همچنین ضعف در ریاضیات همراه خواهد بود.

به گفته رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گرچه آموزش تعطیل نشده و در بستر مجازی ادامه دارد، اما آموزش مجازی هرگز مناسب کودکان ابتدایی نبوده و نیست. 

تعطیلی مدارس به ویژه در دوره ابتدایی فاجعه است

رضوان حکیم زاده درباره معایب آموزش مجازی می‌گوید: «تعطیلی مدارس به ویژه در دوره ابتدایی فاجعه است، باید به این نکته توجه داشت که در تمام دنیا نسبت به آموزش حضوری سختگیری‌های زیادی وجود دارد، یعنی اگر در مدارس سایر کشورهای دنیا، اعلام شود دانش آموزان به مدرسه نیایند، والدین اصلاً این موضوع را نمی‌پذیرند، در حالی که والدین دانش‌آموزان ما نسبت به این مسأله بی‌اعتنا هستند و حتی در اسفند ماه نیز برخی از مدارس زودتر کلاس‌های درس را تعطیل می‌کنند.» 

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش درباره فرهنگ‌سازی برای آموزش حضوری می‌گوید: «ما یک مشکل فرهنگی در این زمینه پیدا کرده‌ایم و آن هم مسامحه و سهل‌انگاری در مورد تعطیلی مدارس است. به گونه‌ای که برخی از خانواده‌ها مانند سابق دیگر دغدغه آموزش را ندارند، بنابراین لازم است درباره آموزش حضوری و معایب آموزش مجازی فرهنگ‌سازی شود.» 

او با تأکید بر اینکه نباید به هر دلیلی مدرسه را تعطیل کرد، می‌گوید: «زمانی که ما به مدرسه می‌رفتیم و دانش‌آموز بودیم، مدارس حتی تا روز ۲۸ اسفند هم باز بودند و حتی تا ظهر هم به ما اعلام نمی‌کردند آیا می‌توانیم به خانه برویم یا نه؟ حتی در مواردی که برف‌های سنگینی می‌بارید بازهم نسل ما در همان روزها به مدرسه می‌رفتند. اگر قرار باشد با بارش برف مدرسه تعطیل شود، پس کشورهایی مانند اسکاندیناوی، روسیه و کانادا و قسمت‌های سردسیر آمریکا باید همیشه تعطیل باشند. این یعنی ما می‌خواهیم یک نسل ناز پرورده تربیت کنیم که هیچ آمادگی برای زندگی در شرایط طبیعی نداشته باشد.» 

حکیم‌زاده با اشاره به اینکه بحث آلودگی هوا در سال‌های گذشته علت اصلی تعطیلی مدارس بوده است، می‌گوید: «اینکه حتی به دلیل آلودگی هوا مدارس را تعطیل کنند، بازهم قابل درک نیست. آیا دانش‌آموزان در خانه خودشان هوای تمیز استنشاق می‌کنند و فقط هوای مدرسه آلوده است؟ برای حل این موضوع می‌توان کارها و برنامه‌های متعددی در نظر گرفت؛ مثلاً می‌توان زمان آموزش را کوتاه کرد یا در زنگ تفریح دانش آموزان را تشویق کرد تا در کلاس درس بمانند یا لااقل کمک کرد دانش‌آموزان دو ساعت به مدرسه بیایند و بروند. این تجربه‌ها از زمان کرونا به جا مانده است، در حالی که کشورهای پیشرفته در زمان شیوع کرونا، فقط یک ماه مجازی یا تعطیل شدند، اما سپس سعی کردند با همه تمهیدات و سختی‌های موجود، کلاس‌های درس را به شکل حضوری برگزار کنند.» 

آموزش مجازی برای دانش‌آموزان ابتدایی ناکارآمد است

آموزش مجازی قطعاً روی کاهش تمرکز دانش‌آموزان ابتدایی تأثیرگذار است.

به گفته حکیم‌زاده، آموزش مجازی نه تنها تمرکز را کاهش می‌دهد بلکه یک شیوه ناکارآمد است که او دراین باره توضیح می‌دهد: «آموزش مجازی خصوصاً در دوره ابتدایی یک آموزش ناکارآمد است و اصلاً مناسب کودکان در بازه سنی آموزش ابتدایی نیست. دامنه تمرکز و ساعت آموزش کودکان ابتدایی اصلاً مناسب فضای مجازی نیست. فضای مجازی برای یادگیرنده‌های خودراهبر است؛ یعنی افرادی که خودشان بزرگسال هستند و آنقدر توانایی دارند که بتوانند از فضای مجازی یادگیری لازم را کسب کنند، نه دانش‌آموزان کودک و ابتدایی که نیاز به همراهی دارند. همان اوایل که آموزش مجازی راه افتاد، بیشتر برای استفاده دانشگاه‌ها و بزرگسالان بود، اما ما اکنون از آن برای یادگیری دانش آموزان ابتدایی استفاده می‌کنیم، که این اصلاً درست نیست.» 

معاون وزیر آموزش و پرورش با اعلام نگرانی خود از آموزش‌های مجازی می‌گوید: «ما به شدت نگران و معترض هستیم، همان‌طور که نگرانی‌های ما در دوران کرونا درباره تعطیلی مدارس به تحقق پیوست، در حال حاضر نیز درباره تعطیلی مکرر مدارس نگران هستیم و فکر می‌کنیم باید یک فرهنگ‌سازی درست در این باره انجام شود.» 

او با اشاره به نقش رسانه‌ها در مجازی شدن آموزش می‌گوید: «یکی از عوامل تشدیدکننده برای برگزاری آموزش مجازی، برخی رسانه‌ها هستند و به گونه‌ای با مسأله برخورد می‌کنند که انگار آموزش و پرورش به ضرر بچه‌های مردم کار می‌کند و این مطالبه را دارند که چرا در آلودگی هوا مدارس را تعطیل نکردید؟ این بازخوردها به مشکلات دامن می‌زند و خانواده‌ها هم به این رویه عادت کرده‌اند. حتی اگر اینترنت باشد و همه دانش‌آموزان هم یک تبلت یا لپ‌تاپ خوب داشته باشند باز هم آموزش مجازی برای کودکان مناسب نیست. چون آموزش مجازی ذاتاً مختصات و ویژگی‌هایی دارد که مناسب آموزش در دوران کودکی نیست و نمی‌تواند برای یادگیری بهتر به دانش آموزان کمک کند.»

ارسال به دوستان
پرویز نوری ؛ با عشق نوشت، با رفاقت زیست و با سینما نفس کشید شروط عجیب آلبرت اینشتین برای همسرش/ رابطه احتمالی نابغه آلمانی با یک جاسوسه روس حشدالشعبی: برای داعشی‌ها زندان‌های ویژه‌ اختصاص می‌یابد بارش برف و باران در تهران/ کاهش دما تا ۱۱ درجه ضرب‌الاجل دولت برای جبران خسارت منازل در جنگ ۱۲ روزه گفت‌وگوی تلفنی الجولانی و ترامپ منتقد پیشکسوت سینما درگذشت نتانیاهو: ترامپ هر تصمیمی درباره ایران بگیرد، اسرائیل هم همان تصمیم را خواهد گرفت! دفاع تمام‌قد گواردیولا از هالند؛ مقصر افت ارلینگ تیم است سناتور آمریکایی: باید اعتراضات ایران را مسلح کنیم فرستاده ترامپ در عراق: از تشکیل دولت تحت حمایت ایران جلوگیری می‌کنیم ارتش اسرائیل: یک نفود از خاک اردن شناسایی کرده‌ایم سازمان راهداری: رانندگان کامیون یک لحظه هم اعتصاب نکردند نتانیاهو: عملیات بازگرداندن اسرا تکمیل شد؛ گام بعدی، خلع سلاح حماس! سرمربی استقلال خوزستان: حریف مقابل ما حرفی برای گفتن نداشت