نماینده مجلس: آموزش و پرورش با کمبود ۱۳۰ هزار معلم مواجه است

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به برنامه جذب معلم در یکسال اخیر گفت که با وجود انجام این اقدام ، وزارت آموزش و پرورش با کمبود ۱۳۰ هزار معلم مواجه است.

به گزارش ایرنا، عمران عباسی روز جمعه در حاشیه بازدید از طرح های عمرانی قائمشهر به خبرنگاران اعلام کرد : در ابتدای سال با کسری ۱۷۶ هزار نیروی انسانی در حوزه آموزش و پرورش کشور مواجه بودیم که این کسری به ۱۳۰ هزار معلم تقلیل داده شد.

وی ادامه داد : برای برطرف کردن این چالش لازم است برنامه‌ریزی بلندمدت برای تربیت و تأمین نیروی انسانی متناسب با نیازهای آینده آموزش و پرورش ادامه یابد.

نماینده مردم قائمشهر ، سوادکوه، جویبار ، سیمرغ و سوادکوه شمالی در مجلس شورای اسلامی گفت که در حال حاضر بیش از سه هزار و ۸۰۰ دانشجومعلم در مازندران در حال تحصیل هستند و نیاز است تکلیف متولی دانشگاه فرهنگیان بین وزارت علوم و آموزش و پرورش مشخص شود.

وی بر اهمیت همدلی و همراهی مجموعه‌های اجرایی تأکید و خاطرنشان کرد: در مازندران، همه دستگاه‌ها باید با هم‌افزایی و تعامل سازنده، در مسیر ارتقای نظام آموزش و پرورش و تحقق عدالت آموزشی گام بردارند.

عباسی ادامه داد : آموزش و پرورش نه تنها وظیفه تربیت نسل آینده را دارد، بلکه نقش مهمی در ارتقای سطح فرهنگی و اجتماعی جامعه ایفا می‌کند.

وی عنوان کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید محور اصلی برنامه‌های توسعه‌ای و تربیتی در استان باشد.

عباسی اشاره به تلاش های صورت گرفته در کمیسیون تلفیق سال 1403 به منظور تخصیص اعتبارات لازم و رفع دغدغه نظام آموزشی کشور در سال تحصیلی 1404-1405، گفت: همه باید برای حل مشکل آموزش یاران نهضت سوادآموزی، پیش دبستانی ها و گروه های مختلفی که برای اعتلای آموزش کشور قدم بر می داند همکاری داشته باشند.

۱۰ کتاب که آینده را با دقتی عجیب پیش‌بینی کردند؛ از هوش مصنوعی تا فناوری‌های مدرن

تماشاخانه

یوسف مجید‌زاده ؛ کاشف «خط شرق» و «حلقه گمشده تمدن بشریت» در ایران

پل ورسک ؛ یکی از عجیب‌ترین پل‌های جهان و شاهکار مهندسی ۹۰ ساله / آنچه درباره‌اش نمی‌دانید

فیلم های دیگر