کد خبر ۱۹۲۶۴
تعداد نظرات: ۳ نظر
تاریخ انتشار: ۱۵:۰۲ - ۲۱-۰۳-۱۳۸۶
کد ۱۹۲۶۴
انتشار: ۱۵:۰۲ - ۲۱-۰۳-۱۳۸۶

سوالات امتحان فيزيك (3) به مجلس مي‌رود

عصر ایران
سيزدهم خرداد، دانش آموزان سال سوم رياضي اصفهاني در اعتراض به سوالات طراحي شده در درس فيزيك برابر سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان تجمع كردند.

موضوع اعتراض به سوالات امتحان نهايي فيزيك (3) فردا در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس مطرح مي‌شود.

به گزارش فارس، امتحان فيزيك (3) رشته رياضي فيزيك روز پنج‌شنبه، دهم خرداد، برگزار شد كه اين امتحان با اعتراض گسترده دانش‌آموزان در سراسر كشور مواجه شد.
به عنوان مثال در تهران دانش‌آموزان تعدادي از مناطق بعد از پايان امتحان به آموزش و پرورش منطقه مراجعه كرده و نسبت به طرح سوالات امتحان اعتراض كردند كه مناطق 3 و 6 تهران از جمله اين مناطق هستند.

بر اساس اين گزارش، دانش آموزان سوم متوسطه رشته رياضي فيزيك نواحي يك و دو اردبيل با تجمع در محوطه سازمان آموزش و پرورش استان، به نحوه طراحي سوالات امتحاني فيزيك كه به صورت كشوري و نهايي بوده است اعتراض كردند.

سيزدهم خرداد، دانش آموزان سال سوم رياضي اصفهاني در اعتراض به سوالات طراحي شده در درس فيزيك برابر سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان تجمع كردند.
بعد از برگزاري امتحان فيزيك (3)، دانش‌آموزان خراسان جنوبي نيز نسبت به اين امتحان اعتراض كردند.

اين دانش‌آموزان و خانواده آن‌ها خواستار برگزاري دوباره امتحان فيزيك (3) هستند اما آموزش و پرورش طي اطلاعيه‌اي اعلام كرده است كه سوالات امتحاني سخت نبوده است و جهت رعايت حال دانش‌آموزان، تعدادي از سوالات كه به نظر اكثريت حاضر در جلسه از سطوح يادگيري بالاتري برخوردارند، بارم آنها كاهش و بين سوالات ساده سرشكن شده است.

ارسال به دوستان
انتشار یافته: ۳
در انتظار بررسی: ۸
غیر قابل انتشار:
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۱۸:۲۷ - ۱۳۸۶/۰۳/۲۱
5
2
فرزندان ما که زحمت کشیده اند و امتحان را خوب داده اند چنین نظری ندارند باید در مقابل تنبلی ها ایستاد واین موضوع را باب نکرد که هر کس نتواند درسی را خوب امتحان دهد بیاید واعتراض کند آنهم با خشونت!!
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۰۲:۰۵ - ۱۳۸۶/۰۳/۲۲
5
2
اعتراض تنبلها بی فایده است
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۰۷:۵۳ - ۱۳۸۶/۰۳/۲۲
1
4
متاسفانه مشکلی که وجود دارد این استکه نحوه تدریس معلمان محترم با سوالات طراحی شده متفاوت است برای مثال معلمان کتاب درسی درس تمرین حل میکنند ....اما شیوه امتحان با شیوه تدریس متفاوت است و این تضاد مشکل ایجاد کرده است در مورد سوال فیزیک هم این مشکل وجود دارد به نظر می رسد اگر شیوه تدریس معلمان یکسان وسوالات نیز بر اساس همین شیوه طراحی گردد مشکلی پیش نیاید
ضرورت‌های ساختاری در واگذاری پتروشیمی آبادان توقف کامل ناوبری هوایی در فرودگاه‌های کلیدی عربستان رفع ناترازی انرژی به سرمایه گذاری 250 میلیارد دلاری نیاز دارد- نرسی قربان رئیس شرکت ملی گاز ایران: ۲۸ درصد از گاز تولیدی کشور در جنگ از بین رفت لیموزین 8 چرخ که در سال 2001 سرعت 311 کیلومتر بر ساعت را ثبت کرد (+تصاویر) قالیباف همچنان در رأس تیم مذاکره؛ ایده‌ای که رادیکال‌ها را آچمز کرد! ایرانی بودن از کجا آمده؟/ نام ایران ساختهٔ دورهٔ رضاشاه نیست اصلاح تعرفه‌ها چقدر به کاهش ناترازی برق کمک می‌کند؟ نفت روی ترمز افزایش قیمت زد یک کرسی دیگر سنای آمریکا به دموکرات ها رسید/ 55 کرسی آیت‌الله وحید خراسانی بستری شدند سقوط قیمت طلای جهانی به زیر سطح ۴۰۰۰ دلار آخرین وضعیت بازار رمزارزها در جهان/دارندگان بیت‌کوین با زیان از بازار خارج می‌شوند خالی کردن سطل زباله روی سر دانش آموز توسط معلم (+عکس) / احضار و توقف تدریس عراقچی: چرا به رنج مردم غزه در سرمای زمستان توجه نمی شود؟