.png "عصر ایران")
۳۰ آذر ۱۴۰۴
به روز شده در: ۳۰ آذر ۱۴۰۴ - ۱۸:۰۱
یلدا و قصهی یکی شدن ما..! (فیلم) احمدينژاد: آموزشوپرورش بودجه مدارس را به مديران بسپارد
رييس جمهوري،آموزش و پرورش را كانون بهترين و پاكترين نيروهاي خواندو گفت : آنچه اين وزارتخانه را نگه داشته است همين انسانهاي پاك و عاشق با تحمل سختيها و ايستادگي در پاس آرمان هاست و اين به ما اميد ميدهد.
دكتر "محمود احمدي نژاد " رييس جمهوري اسلامي ايران روز يكشنبه گفت:
در سال جاري تحصيلي آموزش و پرورش با سپردن بودجه به مديران، خروجي آنها را ارزيابي كند.
به گزارش ايرنا ، احمدي نژاد در بيست و چهارمين اجلاس روساي آموزش و پرورش سراسر كشور در مركز همايشهاي بينالمللي صدا و سيما با گراميداشت ياد وخاطر شهيدان رجايي و باهنر افزود: براي ايجاد تحول در نظام آموزش و پرورش كشور بايد ويژگيها تهيه و به مديران ارايه شود تا آنان بتوانند بر اساس اين ويژگيها دانش آموزان را تربيت كنند.
رييس جمهوري با اشاره به وجود يك ميليون و يكصد هزار معلم و پرسنل در آموزش و پرورش تاكيد كرد: بايد در نظام آموزش و پرورش اولويت به ۷۰۰هزار معلم موجود داده شود و هزينههاي اداري كاهش و بودجه مدارس افزايش يابد.
احمدي نژاد با بيان اينكهآيين نامه اين نگرش ميتواند در بيستو چهارمين اجلاس روساي آموزش و پرورش تهيه شود، افزود: اگر بر اساس اصول و معيارهاي مزبور كارها در آموزش و پرورش انجام شود درصورت كمبود بودجه،دولت در خدمت اين وزارتخانه خواهد بود.
وي بااشاره به اينكه سختترين كارها در كشور تعليم و تربيت است، افزود:
دولت بودجه لازم را براي تغيير نظام آموزشي در كشور و تغيير جهت آن از هر جا كه لازم باشد كسر و نيازهاي آموزش و پرورش را تامين ميكند.
رييس جمهوري تاكيد كرد: ما در نظام آموزشي خود به دنبال آيندهاي هستيم كه آحاد انسانها در آن افراد خداجو، مصمم، مومن، عدالتخواه و عالم باشند و ساختن چنين آيندهاي كار آموزش و پرورش است.
احمدي نژاد با بيان اين كه خداپرستي ، كمال جويي ، حق و حقيقت طلبي از ويژگيهاي ملت ايران است، تصريح كرد: براي ما هويت اسلامي - ايراني موضوعيت دارد و ايراني يعني اسلام و اسلام ناب يعني ايران و اين تعريف از ملت ايران گزافه گويي نيست.
وي با اشاره به اين كه نمادهاي هويت اسلامي - ايراني بايد در آموزش و پرورش برجسته شود ، تاكيد كرد : امروز بايد يك جوان ايراني به ايراني و مسلمان بودن خود افتخار كند و در چنين صورتي ما در هيچ جايي آسيب پذير نخواهيم بود.
رييس جمهوري،آموزش و پرورش را كانون بهترين و پاكترين نيروهاي خواندو گفت : آنچه اين وزارتخانه را نگه داشته است همين انسانهاي پاك و عاشق با تحمل سختيها و ايستادگي در پاس آرمان هاست و اين به ما اميد ميدهد.
احمدي نژاد با تاكيد بر اينكهماآيندهاي نميخواهيم كه هدف آن بهرهمندي هر چه بيشتر از انسانها و برتري و سلطه بر آنها باشد، تصريح كرد: ما حامل يك پيام الهي براي بشريت هستيم و آن بازگشت به مسير انبياست.
وي تاكيد كرد:در عرصههاي اقتصادي و سياسي ما رقيب ديگران نيستيم و اين را نبايد به منزله آن دانست كه ما براي رسيدن به قلهها در اين زمينه تلاش نخواهيم كرد و در اين مسير بايد در قلههاي اقتدار باشيم.
رييس جمهوري افزود: نظام آموزشي در كشور بايد به گونهاي طراحي شود كه رمز موفقيت يك انسان به صرف داراي بودن مدارك بالايي مانند ليسانس و دكترا نباشد بلكه بايد افراد با مدارك پايين تر نيز مفيد به حال جامعه باشند و پياده كردن چنين نگرشي مستلزم نيازشناسي ، تهيه و تدوين يك نظام آموزشي متناسب با استعدادهاي افراد در جامعه است.
احمدي نژاد در بخش ديگري از سخنان خود در جمع روساي ۷۱۶منطقه آموزش و پرورش بعد تربيتي،روحيه،اخلاق و منش معلمان را در نظام آموزشي ماندگارترين مطالب در اذهان دانش آموزان ذكر كرد و گفت : بزرگترين ضربه به منزلت معلم اين است كه شان علم آموزي و اخلاق و تربيت از هم جدا شوند و در چنين صورتي چيزي باقي نخواهد ماند.
وي توجه بهبعد آموزشي و پرورشي را براي ارزشيابي نظام آموزشي كشور مهم خواند و گفت : كار تعليم و تربيت يك موضوع است و اين موضوع بايد در مراكز تربيت معلم بيش از پيش مورد توجه قرار گيرد و ما نبايد در اين مسير از غربيها الگو بگيريم و دنبال رو آنان باشيم.
رييس جمهوري با اشاره به ارتباط بين معلم و متعلم در حوزههاي علميه و دانشگاههايكشور ومقايسه بين تفاوتهاي موجود بين اين دو نظام آموزشي گفت :
ما نبايد در نظام آموزشي كشور ماموريت تعليم و تربيت را به طور جداگانه به مربيان و معلمان بسپاريم و آن را جدا از هم ببينيم.
احمدي نژاد همچنين با انتقاد از برخي افراد در جامعه براي مخالفت با افزايش حقوق معلمان گفت:اين افراد زماني كه حقوق استادان در كشور افزايش يافت با آن مخالفت نكردند ولي امروز كه دولت به دنبال افزايش حقوق معلمان هستيم با آن مخالفت كرده و دولت را تحت فشار قرار ميدهند.
وي همچنين از وجود دههااداره با كارهاي مشابه در آموزش و پرورش مخالفت كرد و گفت : بايد در نظام آموزشي در كنار مجموعههاي مختلف ارزشيابي لازم نيز صورت گيرد تا از موازي كاري و كارهاي مشابه جلوگيري شود.
رييس جمهوري افزود:در نظام اداري آموزش و پرورش نيز وجود ۴۰۰هزار نفر پرسنل اداري در صورتي ضروري است كه ابراز كار و فضاي لازم را براي معلمان ايجاد كنند و در صورتي كه به دنبال كاغذبازي باشند قابل قبول نيست.
احمدي نژاد تصريح كرد: يك معلم ميتواند در نظام آموزشي متحول داراي دستيار و كمكي باشد تا در تهيه پروندههاي علمي دانش آموزان به معلم كمك كند و چنين نظامي بهتر از آن است كه اين افراد در ادارههاي آموزش و پرورش مشغول باشند.
وي در پايان تاكيد كرد: ما در صورتي ميتوانيم از نظام آموزشي در كشور دفاع كنيم كه اين نظام بهترين برنامه ريزيها را در اختيار داشته باشد و با منابع موجود بتواند نظام آموزشي را اداره كند.
لینک کوتاه: کپی لینک
مرور اثار دو کارگردان ایرانی برنده نخل طلا در نیویورک آغاز بهکار بانکها با دو ساعت تأخیر در اولین روز زمستان آیا نجات یک ازدواج ارزش تلاش کردن دارد؟/ بحران رابطه لانگ دیستنس یا از راه دور رکورد مصرف روزانه گاز شکسته شد حمایت تمامقد وینفرد شفر از آبیپوشان؛ «هرگز نگفتم استقلال شانس قهرمانی ندارد» هشدار دادگستری به مردم/ از باز کردن این گونه پیامها خودداری کنید مجریان کهنهکار تلویزیون در برنامههای شب یلدا ؛ امیرحسین مدرس، حسین رفیعی، نیما کرمی، سونیا پوریامین، کامران نجفزاده و ... خسارت های سیلاب در ۴۳۱ شهر و روستای چهار استان مراکز تعویض پلاک فردا طبق روال عادی فعال هستند کلاهبردار متروی تهران دستگیر شد شعبه بانک ملی ایران در سازمان ملی استاندارد افتتاح شد/ گامی مشترک برای ارتقای کیفیت و اعتماد عمومی همکاری راهبردی ایران، روسیه و سازمان ملل در تهران؛ مقابله با «معضل جهانی مواد مخدر» فراتر از مرزهای ملی بانکها فردا از چه ساعتی باز میشوند؟ زلزله امباپه در لالیگا؛ رکورد ۵۹ گل کریستیانو رونالدو توسط ستاره فرانسوی شکسته شد سامانه موشکی ایگلا؛ کابوس هواگردهای کم ارتفاع (+فیلم و عکس)
اخبار و تحلیل های ترکیه
نظرسنجی
طنز «مهران مدیری» را بیشتر دوست دارید یا طنز «رضا عطاران» را؟