سهم کودکان از اينترنت و نقش حوزه علميه

پنج‌شنبه گذشته به قول بعضي‌ها ضد حال خوردم اساسي... . برادر بزرگوارم آقاي فلاح از من خواست تا برادر همسرش، که‌ ميهمان حضرت معصومه(س) و ايشان شده بود را با اينترنت سرگرم کنم. هر چه به مغزم فشار آوردم تا پايگاهي پيدا کنم که، واقعا سرگرم کننده باشد و ‌البته مفيد(!) پيدا نکردم. جز چند مورد که آنها هم، هر کدامشان را براي آقا مجتبي باز کردم، کمتر از ده دقيقه سرگرمش مي‌کردند.

چرا؟

برايم اين سئوال پيش آمد که واقعا سهم کودکان و نوجوانان اين کشور از اينترنت و رايانه چيست؟ تا به حال چند نرم‌افزار اسلامي مناسب با شرايط استاندارد براي کودکان و نوجوانان توليد شده‌ است؟ چند درصد اين نرم‌افزارها بازده قابل قبولي داشته‌اند؟ در عرصه اينترنت چطور؟

چه سهمي از بودجه فرهنگي اينترنت را به کودکان و نوجوانان و توليد نرم‌افزار و پايگاه اينترنتي براي آنها اختصاص داده‌ايم؟ چند سايت مناسب، مفيد و فعال در اين زمينه داريم؟ اينها سوالاتي است که بايد هر مسئول فرهنگي کشور را به فکر بياندازد؟

هرچند اصولا حضور کودکان در عرصه اينترنت صحيح نيست اما اين روزها حتي در دوردست‌ترين روستاهاي کشور هم که برويد، شاهد حضور رايانه و حتي اينترنت در منازل هستيد و اين واقعيت خود تاکيدي است بر ضرورت برنامه‌ريزي در اين راستا... .

فعاليت فرهنگي اينترنتي و وبلاگ

از برخي از مراکز متولي بحث وبلاگ و وبلاگ‌نويسي همانند دفتر توسعه وبلاگ‌ديني و ضرورت حضورشان در عرصه وبلاگ‌نويسي که بگذريم، گويي براي تمامي مديران فرهنگي ما وبلاگ‌نويسي و راه‌اندازي کاروان‌هاي وبلاگ‌نويسان و مسابقه و همايش شده‌است مد(!) و اگر نگوييم هر روز که هر هفته يک خبر با انواع شعارهاي گوناگون در اين‌باره مي‌شنويم.

گويي هر مدير فرهنگي بر خود واجب مي‌داند، در ليست فعاليت‌هاي فرهنگي پايان سال عنوان وبلاگ را داشته باشد. براي رسيدن به اين هدف سرمايه‌گذاري کلان مي‌کنند ولي کدام يک از همين مسئولين به فکر افتاده‌اند که يک پايگاه اينترنتي براي کودکان و نوجوانان راه‌اندازي کنند؟

يا يک لوح فشرده نرم افزار... وقتي که در انگليس با هزينه 5 ميليون پوند مرکز حمايت از کودکان در اينترنت راه‌اندازي مي‌شود، و يا براي کودکان موتورهاي اختصاصي جستجو در اينترنت مانند موتور جستجوي ياهو يا اسک راه‌اندازي مي‌کنند تا آنچه را که خود تمايل دارند در جستجو براي کودکان نمايش بدهند(!) چرا ما نبايد در شان دين و اعتقادمان، در اينترنت براي کودکان هزينه کنيم؟

حوزه علميه و دغدغه کار فرهنگي در عرصه اينترنت

نکته ديگر اينکه، اگر هيچ نهاد و موسسه‌اي چنين دغدغه‌اي در عرصه اينترنت نداشته باشد، حوزه علميه بايد اين دغدغه را داشته باشد. چند صباحي ديگر ماه مبارک رمضان فرا مي‌رسد و ايام تبليغي شروع مي‌شود. بخش عظيمي از مخاطبان طلاب در مناطق تبليغي کودکان، نوجوانان و جواناني هستند که به رايانه و اينترنت مسلطند. از اين رو آشنايي طلاب با اينترنت و رايانه و از سوي ديگر تاسيس و راه اندازي پايگاه‌هاي مناسب براي کودکان، نوجوانان و جوانان از سوي مراکز و مراجع فرهنگي حوزه علميه امري لازم‌الاجرا به نظر مي‌آيد.

انتشار نشرياتي مانند پوپک، سلام بچه‌ها از سوي دفتر تبليغات اسلامي و نشرياتي مانند سروش کودک و نوجوان و يا نشريات رشد آموزش و پرورش استقبال کودکان و نوجوانان، در زمان انتشار آنها نشان از تاثير فعاليت فرهنگي هماهنگ با استاندارد‌هاي تبليغي دارد. ضمن اينکه تشويق و تاييد اينگونه نشريات توسط علما و بزرگان دين نشان از ضرورت وجود آنها در عرصه رسانه را دارد.

شنيده‌ايد حکمت ارزشمند را که فرمود:«العلم في الصغر، کالنقش في الحجر»؟ بايد براي گروه سني کودک و نوجوان برنامه ريزي کرد. نقل مي‌کنند که استاد شهيد مطهري(ره) در اواخر عمر گران‌بهايشان، فرموده‌اند از اينکه براي دانشگاه‌ها وقت گذاشته‌اند پشيمانند(!). نه اينکه اين کار را عبث و بيهوده بدانند ولي معتقد بودند که کار فرهنگي بايد از سنين پايين و دوران کودکي صورت بگيرد. امروز اگر سهم کودکان و نوجوانان را در اينترنت زياد نکنيم، فردا دير است.

منبع: سوزن بان

تماشاخانه

رازهای جالبی از تایتانیک که شاید هرگز درباره‌اش نشنیده باشید (فیلم)

تست موشک‌هایی با کلاهک‌های عجیب در کره شمالی (فیلم)

فیلم های دیگر