تاریخ:
تصادف دریایی در آلمان؛ برخورد کشتی کروز با دو کشتی باری در هوای طوفانی 
درس صد و نه
استفاده از تلفن همراه برای آموزش زبان به کودکان
مارتینیوک گفت که انواع مختلف روش‌های ارتباطی که توسط دانش‌آموزان مدرسه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد نشان داده است که بسیاری از دانش‌آموزان این روزها به صورت چندزبانه ارتباطات خود را برقرار می‌کنند و ذهن آنها برای پذیرش چند زبان مختلف باز است.
استفاده از علایم اختصاری در پیام‌های نوشتاری تلفن همراه می‌تواند به عنوان فرآیندی تحلیلی برای افزایش خلاقیت زبانی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و مهارت‌های آنها را در این زمینه ارتقا دهد.
کارشناسان بر این باورند که استفاده از علایم اختصاری در پیام‌های نوشتاری تلفن‌همراه می‌تواند به عنوان فرآیندی تحلیلی برای افزایش خلاقیت‌های زبانی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و مهارت‌های آنها را در این زمینه ارتقا دهد.
به گزارش فارس به نقل از تلگراف، "والدیمار مارتینیوک"(Waldemar Martyniuk) مدیر "شورای مرکز زبان‌های مدرن اروپا" علاوه بر خبر یاد شده پیشنهاد داده است که مدارس می‌بایست به دانش‌آموزان خود اصطلاحات و گویش‌های محلی را آموزش دهند و آنها را برای فهم این نکات تشویق کنند.
وی بر این باور است که این اتفاق برای کودکان "حس ماجراجویی" در دنیای زبان‌ها را ایجاد می‌کند و می‌تواند به عنوان گامی موثر در یادگیری زبان های خارجی محسوب شود.
مارتینیوک گفت که انواع مختلف روش‌های ارتباطی که توسط دانش‌آموزان مدرسه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد نشان داده است که بسیاری از دانش‌آموزان این روزها به صورت چندزبانه ارتباطات خود را برقرار می‌کنند و ذهن آنها برای پذیرش چند زبان مختلف باز است.
وی بر این باور است که نوشتن پیامک‌ها به صورت اختصاری و استفاده از اصطلاحات مختلف در آنها می‌تواند مهارت نوشتاری کودکان را نیز ارتقا دهد.
کارشناسان بر این باورند که استفاده از علایم اختصاری در پیام‌های نوشتاری تلفن‌همراه می‌تواند به عنوان فرآیندی تحلیلی برای افزایش خلاقیت‌های زبانی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و مهارت‌های آنها را در این زمینه ارتقا دهد.
به گزارش فارس به نقل از تلگراف، "والدیمار مارتینیوک"(Waldemar Martyniuk) مدیر "شورای مرکز زبان‌های مدرن اروپا" علاوه بر خبر یاد شده پیشنهاد داده است که مدارس می‌بایست به دانش‌آموزان خود اصطلاحات و گویش‌های محلی را آموزش دهند و آنها را برای فهم این نکات تشویق کنند.
وی بر این باور است که این اتفاق برای کودکان "حس ماجراجویی" در دنیای زبان‌ها را ایجاد می‌کند و می‌تواند به عنوان گامی موثر در یادگیری زبان های خارجی محسوب شود.
مارتینیوک گفت که انواع مختلف روش‌های ارتباطی که توسط دانش‌آموزان مدرسه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد نشان داده است که بسیاری از دانش‌آموزان این روزها به صورت چندزبانه ارتباطات خود را برقرار می‌کنند و ذهن آنها برای پذیرش چند زبان مختلف باز است.
وی بر این باور است که نوشتن پیامک‌ها به صورت اختصاری و استفاده از اصطلاحات مختلف در آنها می‌تواند مهارت نوشتاری کودکان را نیز ارتقا دهد.
لینک کوتاه: کپی لینک
۲ راز دم کردن چای خوش‌رنگ و لب‌سوز ایرانی که کمتر کسی می‌داند! طرز تهیه سینه مرغ رژیمی با سبزیجات از عباس میرزا؛ ولیعهد ناکام فتحعلی‌شاه چه می‌دانید؟ طرز تهیه رب زنجبیل خانگی؛ روش ساده نگهداری زنجبیل تا ۳ ماه در فریزر طرز تهیه اوتمیل سالم و رژیمی؛ یک صبحانه خوشمزه، سیرکننده و مقوی طرز تهیه کیک وانیلی پف دار بدون فر و با فر (آسان و خوشمزه) پیشگویی‌های نوستراداموس آمریکا؛ از جنگ جهانی ۲۷ ساله تا سقوط ایالات متحده حکایت نخستین اتومبیل‌های تهران و روزگاری که شوفرها حقوقی برابر با سرتیپ‌ها داشتند ریشه‌های علمی سرزندگی مانی پیامبر و نقاش رابین‌هود شهرری چه کسی بود؟ «افسردگی ساعت بدن» چیست؟ نشانه‌هایی که ممکن است در خواب شما پنهان باشند ۷ تا از بهترین فیلم‌های هنرهای رزمی در دهه ۲۰۲۰ میلادی ژست دست در جلیقه در پرتره‌های تاریخی؛ رسمی که از یونان باستان آمد ۶ اشتباهی که کباب را خشک و بی‌مزه می‌کند + روش تهیه کباب کوبیده