اجرای طرح یک روز بدون کیف در مدرسه از سال تحصیلی آینده

وزیر آموزش و پرورش از طرح آزمایشی یک روز در هفته بدون کیف در مدرسه از سال تحصیلی آینده خبر داد و گفت: فعالیت های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان وارد مدارس می شود.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علی اصغر فانی در جمع مدیران و کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان افزود: جهت گیری اصلی سیاست های مورد نظر در کانون پرورش فکری، ورود کانون به مدرسه است و از زمانی که معاون آموزشی بودم این خط فکری طراحی شد.

فانی با اشاره به اینکه باید خروجی های کانون، ورودی های مدرسه باشد، تاکید کرد: آمادگی و اصرار داریم از سال تحصیلی آینده هفته ای یک روز به طور آزمایشی دانش آموزان بدون کیف و کتاب وارد مدرسه بشوند و در این یک روز به کارهای فرهنگی، هنری، ورزشی و مهارت های فردی بپردازند.

وی با بیان اینکه فعالیت ها باید به قدری جذاب باشد که دانش آموزان با عشق و علاقه وارد مدرسه شوند و اظهار داشت: برای تحقق این ایده، من امید به فعالیت های کانون بسته ام و کانون می تواند بخشی از این یک روز را غنی سازی کند.

وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: جذب ظرفیت های جامعه به سوی کانون، سیاست درستی است که دنبال می شود ولی این موضوع ما را بی نیاز از نیروهای اهل فن و هنرمندان نمی کند و با جذب آنها کارهای ما غنی تر خواهد شد.

فانی ادامه داد: اگر هر فیلمی که توسط کانون تولید می شود در 105 هزار مدرسه نمایش داده شود، می تواند از روش های غیرمستقیم در تربیت و آموزش موثر باشد.



* کانون برای تحقق ایده رییس جمهور با ایجاد زنگ کتاب وارد عمل شود

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر امر کتابخوانی که جز ماموریت های کانون است و با سیاست رییس جمهور انطباق دارد، افزود: اندیشه ورزی و پرسشگری جز سیاست های جدی آموزش و پرورش است و همانگونه که رییس جمهور از دانش آموزان خواسته که می توانند و باید انتقاد کنند، این سیاست تربیتی باید با جدیت دنبال شود.

فانی با بیان اینکه کانون پرورش فکری در نقد پذیری و ارایه نقد از سوی دانش آموزان می تواند به آموزش و پرورش کمک کند، در خصوص مشکلات کاری و سازمانی موجود در کانون اظهار داشت: از این گونه دغدغه ها غافل نبوده و نیستیم اما برای رسیدن به نتیجه مطلوب، کار و زمان زیادی لازم دارد.

وی اضافه کرد: از کانون زبان انتظارات بسیاری داریم و خوب است، دانش آموزان در کنار مدرک تحصیلی، دو گواهینامه زبان و ICDL هم بگیرند و این به کارایی و موثر بودن آنها می انجامد.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر تلاش برای عمق بخشی بیشتر به فعالیت های کانون زبان افزود: از جمله مشکلات آنها کمبود مربی است از این رو باید به سمتی برویم که از ظرفیت معلمان زبان آموزش و پرورش در کانون زبان استفاده کنیم.