تاریخ:
پزشکیان: اولویت من اول کمک به آن فردی است که در خطر است 
درس صد و یازده
اذعان فرمانده ائتلاف ضد داعش به نقش سازنده ایران
ژنرال آلن افزود: ایران می‌تواند یک نقش سازنده در حمایت از دولت عراق و ایجاد فرصتی برای دولت العبادی باشد تا دولتی با حضور تمام عراقی‌ها نه فقط شیعیان یا سنی‌ها یا کردها تشکیل دهد.
فرمانده ائتلاف ضد داعش با تاکید بر لزوم همکاری گسترده‌تر در این جنگ، گفت: ایران می‌تواند نقشی سازنده در این زمینه داشته باشد.
به گزارش ایسنا، ژنرال جان آلن در گفت‌وگو با شبکه خبری سی سی‌ان ان درباره‌ی ائتلاف ضد داعش گفت: این فرصتی است برای همکاری گسترده‌تر به منظور مقابله با نیروهای داعش در عراق و سوریه. بسیاری از کشورها با پیش زمینه‌های مختلف بر این باورند که داعش تهدیدی است علیه منطقه که باید با آن مبارزه کرد.
ژنرال آلن افزود: ایران می‌تواند یک نقش سازنده در حمایت از دولت عراق و ایجاد فرصتی برای دولت العبادی باشد تا دولتی با حضور تمام عراقی‌ها نه فقط شیعیان یا سنی‌ها یا کردها تشکیل دهد.
این ژنرال بازنشسته آمریکایی یادآور شد: ما نمی‌خواهیم که یک ائتلاف دوجانبه با ایرانی‌ها تشکیل دهیم، اما ایران منافع مشترک و روابط زیادی با عراقی‌ها دارد و داعش ایران را نیز تهدید می‌کند.
آلن همچنین گفت: ما آماده‌ایم تا با قبایل و گروه هایی که با داعش مقابله می‌کنند همکاری کنیم.
لینک کوتاه: کپی لینک
تصویر زیبایی از یک «کندوج» در اطراف شهر چالوس؛ 75 سال قبل کشف بزرگ دانشمندان؛ آیا این ذره گمشده راز وجود کیهان است؟ هشدار درباره ترفند تازه کلاهبرداران با جعل نام و نشان پلیس فتا تصادف مرگبار پژو در مشهد؛ وقتی تاریکی و بی‌علامتی میدان، قربانی می‌گیرد/ ۳ کشته تأملی درباره خودشناسی، خودفریبی و معنای واقعی بودن آرایش تماشایی چهار جرم آسمانی در آسمان بامداد ۱۲ آبان استاندار آذربایجان غربی: ظرفیت تبدیل شدن به قطب اقتصادی و حمل‌ونقل منطقه را داریم انتشار کارت ورود به آزمون وکالت ۱۴۰۵ از این تاریخ لحظۀ «استخراج نفت» در بیابان‌های اطراف قم؛ سال 1330(عکس) تیراندازی در نزدیکی مدرسه در کرج؛ دو متهم بازداشت شدند دستگیری سارقان منازل پس از تعقیب و گریز در بزرگراه تهران–ساوه قوه قضاییه: کیفرخواست کواکبیان و سایت ایران ۲۴ صادر شد چه زمانی آنفلوآنزا با سرماخوردگی اشتباه می‌شود؟(اینفوگرافیک) سپاه: دو فروند نفتکش متخلف در مسیر غیر مجاز تنگه هرمز منفجر شدند آموزش فرسوده، نسل سرخورده؛ چرا دانشجویان فقط به دنبال «تمام شدن» هستند؟