تاریخ:
واکنش وزارت خارجه به منع حضور رئیس سازمان انرژی اتمی ایران در کنفرانس آژانس در وین 
درس نود و یک
سنجش سوء مصرف مواد مخدر دانشآموزان آغاز شد
به گفته وی، مواردی از جمله سوءمصرف سیگار و قلیان به عنوان دروازههای ورودی اعتیاد، مواد مخدر سبک چون تریاک، مخدر سنگین چون هروئین، مواد مخدر توهمزا چون حشیش و آمفتامینها چون شیشه در این پیمایش مورد بررسی قرار میگیرند.
مدیرکل تحقیقات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر ضمن اعلام این خبر که سومین مرحله تحقیقات شیوع شناسی در جمعیت دانش آموزی از اوایل آذرماه در 31 استان کشور آغاز شده است گفت: پیشبینی میکنیم تا اوایل خردادماه بتوانیم دادهها را از سراسر کشور جمعآوری و نتایج را رسما در سال 94 اعلام کنیم.
حمید صرامی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه نخستین تحقیقات شیوعشناسی اعتیاد در جمعیت دانشآموزی در سال 81 انجام شد، گفت: در آن مقطع سوءمصرف موادمخدر در دانشآموزان سوم راهنمایی تا چهارم دبیرستان رصد و مشخص شد شیوع مصرف در میان این دانشآموزان نیم درصد است.
وی افزود: تحقیقات شیوعشناسی دوم در سال 1390 و در میان دانشآموزان سوم راهنمایی و چهارم دبیرستان انجام و براساس آن مشخص شد که سوءمصرف مواد در دانشآموزان از نیم درصد به یک درصد رسیده است.
مدیرکل تحقیقات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه نیازمند تحقیقات شیوعشناسی جدید هستیم، گفت: سومین تحقیقات شیوع شناسی پس از هماهنگی با مسوولان ارشد آموزش و پرورش و رسیدن به توافقات نهایی از اوایل آذرماه در 31 استان کشور با همکاری مرکز مطالعات وزارت آموزش و پرورش و دفتر تحقیقات و آموزش ستاد مبارزه با موادمخدر آغاز شده است.
صرامی اظهار کرد: پیشبینی میکنیم تا اوایل خردادماه بتوانیم دادهها را از سراسر کشور جمعآوری و نتایج را رسما در سال 94 اعلام کنیم.
به گفته وی، مواردی از جمله سوءمصرف سیگار و قلیان به عنوان دروازههای ورودی اعتیاد، مواد مخدر سبک چون تریاک، مخدر سنگین چون هروئین، مواد مخدر توهمزا چون حشیش و آمفتامینها چون شیشه در این پیمایش مورد بررسی قرار میگیرند.
مدیرکل تحقیقات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه موضوع نگرانکننده این است که بر اساس این تحقیقات، اطلاعات 50 درصد دانشآموزان به طور میانگین درباره اعتیاد اطلاعات پایینی بوده و این یک زنگ خطر است، اظهار کرد: باید همه ظرفیتهای مدرسه در این حوزه رشد پیدا کند.
صرامی با بیان اینکه البته امسال مطالبی درخصوص پیامدهای اعتیاد در کتب درسی دانشآموزان پایه هفتم و هشتم وارد شد، گفت: این میزان از اطلاعرسانی کافی نیست و باید از یک میلیون کادر آموزشی وزارت آموزش و پرورش بیشتر استفاده کرد تا متناسب با سن تقویمی و عقلی دانشآموزان مسائلی را در حوزه اعتیاد به آنها منتقل کنند.
وی ادامه داد: البته دامنه آموزش معلمان نیز باید گسترش یابد. همچنین باید از ظرفیت والدین دانشآموزان استفاده کنیم.
لینک کوتاه: کپی لینک
هلدینگ «ایساتیس»؛ بازوی تازهنفس واردات خودرو در ایران، از خدمات پس از فروش تا توسعه شبکه تویوتا پشت پرده استیضاح وزیر اقتصاد فیلمهای منتخب کشورها برای اسکار بینالمللی دومین سالگرد آیتالله محفوظی در مسجد اعظم قم برگزار میشود داستان خلق «فندقشکن» چایکوفسکی که خالقش آن را چندان موفق نمیدید! خطوط قرمز مبهم چگونه روزنامهنگاری را به خودسانسوری میکشاند کاهش حجم عکس آنلاین | فشرده سازی تصویر بدون افت کیفیت هشدار پژوهشگران درباره ردپای دیجیتال در شبکههای اجتماعی دیدار بنسلمان با فرمانده سنتکام معاون وزیر علوم: به بهانه مقابله با نفوذ، خودمان را تحریم نکنیم تقویت حضور ارتش اسرائیل در مرز اردن وزیر فرهنگ اسرائیل خواستار سلب تابعیت ۲ کارگردان برنده جایزه جشنواره ونیز شد گروسی: از ایران میخواهیم همکاریها را از سر بگیرد پزشکیان: رقم کالابرگ قطعاً افزایش مییابد/ آمریکا راهها را بسته و به دنبال ایجاد اختلاف در کشور است در امارات هم فحش بده، ببین چه میشود آقای عزیزی!
نظرسنجی
پیش بینی شما از تقابل ایران و آمریکا از 3 ماه آینده؟