فیلم بیشتر »»
کد خبر ۴۱۶۶۴۵
تاریخ انتشار: ۰۹:۵۳ - ۲۱-۰۶-۱۳۹۴
کد ۴۱۶۶۴۵
انتشار: ۰۹:۵۳ - ۲۱-۰۶-۱۳۹۴

طرح «کدینگ دانش‌آموزی» به کجا رسید؟

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش آخرین وضعیت اجرای "طرح کدینگ دانش‌آموزی و اتصال مدارس به شبکه رشد" را تشریح کرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان در گفت‌وگو با ایسنا، درباره آخرین وضعیت اتصال تمام مدارس به اینترنت و طرح کدینگ دانش آموزی به جای "کیف الکترونیکی" اظهار کرد: متاسفانه همه مدارس نتوانستند به اینترنت متصل شوند؛ زیرساخت‌ها را باید کامل کنیم تا بتوان این طرح‌ها را کامل به مرحله اجرا رساند.

وی افزود: در حال حاضر بر اساس آخرین آمار، 50هزار مدرسه به اینترنت متصل‌ هستند.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش با بیان اینکه در برنامه‌های درسی به صورت جدی به اتصال مدرسه و دانش آموزان به شبکه رشد توجه داریم اظهار کرد: سال قبل موفق شدیم در قالب برنامه کاروفناوری 600 هزار نفر از دانش آموزان را به شبکه رشد متصل و ایمیل دانش آموزی برای آنها طراحی کنیم.

محمدیان افزود: امسال هم همین برنامه ادامه دارد و پیش بینی می‌کنم امسال بالغ بر یک میلیون دانش آموز به شبکه رشد متصل و صاحب ایمیل دانش آموزی شوند.

به گفته وی، در سال‌های آتی سال به سال دانش آموزان‌مان به صورت عملی درس کاروفناوری را به صورت مجازی و در محیط متصل به شبکه رشد آموزش می‌بینند.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
پاسخ‌ به یکی از بزرگ‌ترین سوالات تاریخ بشر؛ زبان چگونه متولد شد؟ فرهیختگان: پایان جنگ، نه آغاز صلح است نه پایان دشمنی چرا فرمان ماشین باید گرد باشد؟ ژول ورن ماموریت «آرتمیس» را پیش‌بینی کرده بود! (+عکس) تقویم روز اتصال دوباره تکه‌های تاریخ؛ بازسازی دست‌نوشته‌های لئوناردو داوینچی به شکل آرشیو آنلاین(+عکس) تفاوت انواع گیربکس‌های اتوماتیک چیست؟ منظرۀ یک کوچه در اصفهان و مناره‌های دارالضیافه؛ 115 سال قبل کشف سیاه‌چاله‌ای غول‌پیکر که از کهکشان خود سنگین‌تر است؛ اما کسی نمی‌داند چگونه بارها از مردم فحش شنیدم تا «کسائی» شدم!(+عکس) ژست «زهرا سلطان دختر نظام‌السلطنه» در جوانی در حیاط خانه قبل از مرگ باید دید: ۱۰ فیلم نوآر که هرگز از ذهن شما پاک نمی‌شوند! 10کشور با قوی ترین نیروی زیردریایی جهان در سال 2026 برای پیشگیری از نقرس و عوارض کلیوی، این ۷ ماده غذایی را از رژیم خود حذف کنید ایران۲-۲نیوزیلند/ مساوی که تفاوتی با شکست نداشت