تاریخ:
استقبال از حجاج ایرانی هنگام ورود به مکه 
درس سی و ششم
رتبه بندی مراکز دانشگاه علمیکاربردی
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی از آغاز مرحله راستیآزمایی مراکز این دانشگاه خبر داد.
محمدعلی اخباری در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به آغاز فرآیند رتبهبندی مراکز این دانشگاه از 18 مرداد گفت: مرحله اول رتبهبندی مراکز یا همان مرحله خودارزیابی به پایان رسیده و مرحله راستی آزمایی آغاز شده است.
وی با اشاره به شیوهنامه اجرایی رتبهبندی مراکز گفت: این شیوهنامه شامل دو مرحله خودارزیابی و راستیآزمایی میشود و شامل 9 پارامتر اصلی و 245 شاخص ارزیابی است. مرحله اول این ارزیابی که همان خودارزیابی مراکز است پایان رسیده و در مرحله راستی آزمایی، نتایج مرحله اول توسط کارشناسان راستیآزمایی و تجزیه و تحلیل میشود.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه مهلت راستیآزمایی تا پایان سال تعیین شده است، در مورد مرحله بعد از راستیآزمایی توضیح داد: مرحله بعد راستیآزمایی، رتبهبندی مراکز است، البته هنوز مشخص نشده مراکز به چند رتبه تقسیم میشوند.
اخباری در پایان درمورد هدف رتبهبندی مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی توضیح داد: هدف از این ارزیابی ایجاد رقابت سالم میان مراکز و تشخیص ارتقا و تضمین کیفیت مراکز است. هدف دیگر این است که در افزایش مهارتی دانشجویان بیشترین سرمایهگذاری صورت گیرد تا شاهد دانشجویان و فارغالتحصیلان مهارتی باشیم.
پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
تماشاخانه
محمدعلی اخباری در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به آغاز فرآیند رتبهبندی مراکز این دانشگاه از 18 مرداد گفت: مرحله اول رتبهبندی مراکز یا همان مرحله خودارزیابی به پایان رسیده و مرحله راستی آزمایی آغاز شده است.
وی با اشاره به شیوهنامه اجرایی رتبهبندی مراکز گفت: این شیوهنامه شامل دو مرحله خودارزیابی و راستیآزمایی میشود و شامل 9 پارامتر اصلی و 245 شاخص ارزیابی است. مرحله اول این ارزیابی که همان خودارزیابی مراکز است پایان رسیده و در مرحله راستی آزمایی، نتایج مرحله اول توسط کارشناسان راستیآزمایی و تجزیه و تحلیل میشود.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه مهلت راستیآزمایی تا پایان سال تعیین شده است، در مورد مرحله بعد از راستیآزمایی توضیح داد: مرحله بعد راستیآزمایی، رتبهبندی مراکز است، البته هنوز مشخص نشده مراکز به چند رتبه تقسیم میشوند.
اخباری در پایان درمورد هدف رتبهبندی مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی توضیح داد: هدف از این ارزیابی ایجاد رقابت سالم میان مراکز و تشخیص ارتقا و تضمین کیفیت مراکز است. هدف دیگر این است که در افزایش مهارتی دانشجویان بیشترین سرمایهگذاری صورت گیرد تا شاهد دانشجویان و فارغالتحصیلان مهارتی باشیم.
لینک کوتاه: کپی لینک
حمله آمریکا به بندرعباس و قشم / آمریکا: به معنی ازسرگیری جنگ نیست / شلیک پدافند در تهران ماموریت مهم ترامپ به روبیو انجام شد؟ وضعیت معلمان مدرسه شجره طیبه میناب تعیین تکلیف میشود توضیح استانداری کردستان درباره احتمال شنیده شدن صدای تیراندازی درآبیدر لغو محدودیت های استفاده ارتش آمریکا از پایگاهها و حریم هوایی کویت و عربستان کشف انبارهای بزرگ احتکار لاستیک و محصولات پتروشیمی ترامپ: قیمت بلیت دیدار افتتاحیه جام جهانی ۱٬۱۲۰ دلار است؛ من این مبلغ را پرداخت نمیکنم یک مجموعه دستکند صخرهای در کوهدشت لرستان شناسایی شد راهاندازی سامانه نوبتدهی نقل و انتقال خودرو در منطقه آزاد اروند امارات به ایران حمله کرد؟ / صدای انفجارهای متعدد در بندرعباس و قشم/ فرمانده کل ارتش: پشیمان خواهند شد/ فعالیت پدافند هوایی در برخی نقاط تهران گروسی خواستار اجتناب از اقدامات نظامی در نزدیکی تاسیسات هستهای زاپوریژیا شد تشکیل پرونده قضایی برای ۹ اداره در شادگان واشنگتن پست: ایران هنوز از قابلیت های موشکی قابل توجهی برخوردار است شنیده شدن صدای چند انفجار در حوالی جزیره قشم و بندرعباس شهادت مرزبان هنگ مرزی سردشت در درگیری با قاچاقچیان مسلح