اعتصاب دانش آموزان انگلیسی علیه امتحانات سخت

شمار زیادی از والدین انگلیسی روز سه شنبه در اعتراض به برگزاری آزمون های دشوار «اس ای تی» برای دانش آموزان پایه ابتدایی، فرزندانشان را به مدرسه نفرستادند و در نقاط مختلف این كشور تجمعات اعتراضی به راه انداختند.

به گزارش ایرنا، منابع انگلیسی می گویند آمار دقیقی از شمار دانش آموزانی كه روز سه شنبه به مدرسه نرفتند وجود ندارد؛ با این حال «نیكی مورگان» وزیر آموزش انگلیس به والدین دانش آموزان هشدار داده است كه «نگه داشتن دانش آموزان حتی برای یك روز می تواند به آموزش آنها آسیب برساند.»

شماری از والدین امروز ( سه شنبه ) در مقابل ساختمان وزارت آموزش انگلیس تجمع كرده و خواستار برچیده شدن« آزمون های اس ای تی» ( Sats tests ) شدند.

در جریان این تجمع اعتراضی شركت كنندگان كه شامل دانش آموزان و والدینشان بودند، پلاكاردهایی را در دست داشتند كه بر روی آن به برگزاری امتحان « اس ای تی » نه گفته شده بود.

كمیپن موسوم به «بگذارید بچه های ما بچگی كنند»، كه برگزار كننده اصلی این حركت اعتراضی است، می گوید وزیر آموزش انگلیس باید «فورا به آزمون های اس ای تی » پایان دهد.

این كمیپن می گوید: بچه ها بیش از اندازه مورد آزمون قرار می گیرند و از آنها كار كشیده می شود و این در حالی است كه به جای كسب نمرات بایستی به خرسندی آنها در مدرسه بیشتر بها داده شود .

كمیپن «بگذارید بچه های ما بچگی كنند» همچنین از سخت تر شدن آزمون «اس ای تی » ابراز نگرانی كرده است.

شبكه خبری 'بی.بی.سی' شامگاه سه شنبه نیز در گزارشی از برگزاری تجمع اعتراضی در شهر برایتون خبر داد و گفت: ‘كریس ریدل’ فعال مدنی در این تجمع اعتراضی ضمن انتقاد از سیاست های آموزشی دولت كامرون گفت: 'ما باید بچه هایمان را طوری تربیت كنیم كه از خواندن لذت ببرند، نه آنكه به فرهنگ آزمون عادتشان دهیم.'

بر اساس نظام جدید آموزشی انگلیس دانش آموزان 7 و 11 سال باید در آزمون ارزیابی «اس ای تی » شركت كنند.

دست كم 40 هزار تن از والدین دانش آموزان انگلیسی توماری را امضاء كردند كه در آن خواستار لغو برگزاری آزمون های دشوار «اس ای تی » برای مقطع ابتدایی شده اند.

در این نامه ضمن هشدار نسبت به عواقب منفی برگزاری آزمون های سخت بر روان كودكان گفته شده است كه مدارس نباید به «كارخانه امتحان» بدل شوند.

این در حالی است كه «مایكل ویلشو» رئیس سازمان استانداردهای مدارس انگلیس (آفستد) روز سه شنبه ضمن رد چنین ادعایی گفت: دولت حق دارد كه نظام آموزشی سخت تری را به اجرا بگذارد. دانش آموزانی كه در مقاطع پایین دچار مشكل هستند در آینده با چالش بزرگتری مواجه خواهند شد.

شماری از مقامات وزارت آموزش انگلیس نیز ضمن حمایت از برگزاری آزمون «اس ای تی » مدعی هستند كه دانش آموزان هیچگونه فشاری را در طول برگزاری امتحان متحمل نمی شوند.

به گفته آنها آزمون های مدارس باید سخت تر شود تا دانش آموزان انگلیسی بتوانند با رقبای بین المللی چالش كنند.

خانم مورگان وزیر آموزش انگلیس دراین خصوص گفته است: چقدر بچه ای كه نتواند معنی كلماتی كه جلویش است بفهمد می تواند خلاق باشد؟ به همین دلیل كمپین آنهایی كه فكر می كنند استانداردهای ما نباید بالا باشد و فرزاندانشان را در خانه نگه می دارند، ضرر می رساند.