کد خبر ۴۹۹۶۰۷
تعداد نظرات: ۴۳ نظر
تاریخ انتشار: ۰۹:۱۱ - ۲۵ مهر ۱۳۹۵ - 16 October 2016
سروش بامداد
 
 عصر ایران -  اخبار مربوط به تنبیه دانش‌آموزان در هفته گذشته افکار عمومی را تحت تأثیر قرار داده و رسانه‌ها نیز به آنها پرداخته‌اند.

محدود به یک منطقه هم نیست. تکان‌دهنده‌تر از همه خبری از یک روستا در جنوب کرمان بود که 10 دانش آموز به خاطر ناتوانی در پرداخت شهریه 30 هزار تومانی شلاق خوردند و اخراج شدند!

خوش‌بختانه این فقره به صورت رسمی تکذیب شد اما خبرهای دیگر از سیستان و بلوچستان و گلستان و نیز تهران باز از این واقعیت تلخ حکایت می کند که پاره ای از مدیران و معلمان – که در اقلیت قرار دارند- نمی‌توانند ذهنیت خود را درباره «تنبیه» اصلاح کنند.

تنبیه البته تنها تنبیه بدنی هم نیست و می‌تواند انواع آزارها و طعنه های روحی را نیز در برگیرد.

جالب‌تر از همه این که گاه خود معلم قادر به انتقال مفهوم نیست یا قادر به درک تفاوت‌های بچه ها در درک یک موضوع نیست و می‌خواهد با تحمیل تکلیف و احضار والدین جبران کند!

در ذهن این دسته از معلمان یا مدیران با «تولید ترس» می‌توان موفق شد. تولید ترس با نمره، تولید ترس با تحقیر، تولید ترس با تهدید و تولید ترس با احضار دیگری.

اگر دانش‌آموزی مشکل اخلاقی یا سوء کردار یا انحراف جنسی دارد یا رفتار نامتعادلی از او سر زده یا دیگران را آزار می‌دهد یا از یک افسردگی خاص رنج می‌برد یا بیش‌فعالی او امکان درس‌آموزی را از دیگران می‌ستاند و مشاور مدرسه هم هر چه کوشیده نتوانسته مشکل را حل کند می توان پدر و مادر یا سرپرست دیگر او را فراخواند و موضوع را به آنان اطلاع داد و کمک گرفت و به راه حلی رسید.

اما این که دانش آموزان را تهدید کنید که چنانچه نمره‌ای کمتر از فلان عدد گرفتید پدر یا مادرتان را احضار می‌کنیم از ضعف معلم حکایت می‌کند. ضعف در انتقال مفهوم و آشنا نبودن با تکنیک های نوین خصوصا اتکا به ابزار ترس. مگر این که حدس بزند فضای خانه مناسب نیست و بخواهد از وضعیت زندگی او آگاه شود و این که آیا مشکلی دارد؟

دوستی می‌گفت مدرسه پسرم مرا خواستند و گفتند نمره ریاضی او کم شده است. در پاسخ گفتم: خودم برگه امتحان را دیدم و اتفاقا این من هستم که اعتراض دارم که چرا نتوانسته اید مفاهیم را به او منتقل کنید. آقای ناظم یا مدیر شگفت زده پرسید: ما شما را خواسته ایم و حالا شما به من اعتراض می کنید؟ پدر پاسخ می دهد: بله! من در عسلویه کار می کنم و نیمی از ماه را در خانه نیستم و اگر می خواستم تدریس کنم به استخدام آموزش و پرورش در می آمدم. انتقال مفاهیم تخصص شماست. چرا خانواده ها را مؤاخذه می کنید؟

در دنیای مدرن در دبستان ها حتی دانش و مهارت خاص هم نمی‌آموزند. بلکه بچه ها با تجربه های زیستی آشنا می‌شوند.

آموزش و پرورش نباید و نمی تواند دستگاه تولید ترس باشد. این ترس چه با تهدید به نمره چه با شلاق زدن و چه با احضار والدین مردود و مطرود است.

نکته های فنی و علمی و مهارتی همه در کتاب های درسی آمده است. جواب سوالات را نیز انواع و اقسام موسسات کمک آموزشی منتشر کرده اند. دریک مورد کتاب پاسخ به سوالات همه کتب درسی یک سال تحصیلی به چاپ نود و نهم رسیده است! جالب این که در برخی مدارس چنانچه دانش آموزی از روی این کتاب پاسخ ها را بنویسد ستایش می شود و اگر پاسخی ننویسد چون بلد نبوده سرزنش می شنود.

پس نه کمبود مطلب داریم نه کمبود پاسخ . هنر معلم این است و باید باشد که هم این مفاهیم را منتقل کند و از هم مهم‌تر این که بچه ها را برای زندگی آماده کند.

دست معلمانی را که به فرزندان مان اعتماد به نفس می‌آموزند و احساس خلاقیت را در آنان می‌پرورانند و با تجربه‌های زیستی آشنایشان می‌کنند و می‌دانند که دختری در سن بلوغ در تمام ماه شرایط یکسان فیزیولوژیک ندارد و پسری شاید از مشکل خاصی رنج می‌برد باید بوسید و شکیبایی شان را ستود اما به معلمانی که به جز ابزار ترس هیچ وسیله ای نمی‌شناسند نیز باید یادآور شد تولید ترس را متوقف کنید!

جامعه خوش‌بخت جامعه ای است که مردمان آن بدون ترس زندگی کنند پس کسانی که اصرار دارند از همان کودکی و نوجوانی بذر ترس را در وجود فرزندان ما نهادینه کنند به جنگ خوش‌بختی یک ملت رفته اند.

فرهنگ ایرانی با ادبیات و عرفان شناخته می شود که خداوند را هم بر جایگاه «مهر» می نشاند نه «قهر». انقلاب 1357 نیز برای کنار زدن یک حکومت پلیسی مبتنی بر تولید ترس بود.

می توان حدس زد کسانی بر این نوشته خرده بگیرند که بی تحکم نمی توان کلاس را اداره کرد. این نفوذ و اقتدار اما باید معنوی باشد نه به ضرب چوب و چماق.

در قرآن هم واژه «خشیت» آمده که به معنی ترس آمیخته با احترام است. مثل ملاحظه ای که مرد 50 ساله صاحب خانواده و امکانات مادی از پدر پیر 75 ساله خود دارد و اگر نهیبی بزند به خود می آید. اما این ترس نیست. احترام است.

هنر این است که دانش آموز از نگاه معلم به خود آید وگرنه انسان از هر که چوب و چماق به دست بگیرد می ترسد و این هیچ فضیلتی برای صاحب آن ابزار به همراه نمی آورد.

یکصد سال قبل در مکتب‌خانه‌ها چوب و فلک برپا بود. بعد نمره جایگزین شد. اکنون در مقطع ابتدایی به جای نمره ارزش یابی های مفهومی قرار داده شده اما انگار کسانی نمی توانند با روش های نوین کنار بیایند.

واقعا به این موضوع فکر کنید که بچه ای از عهده انجام تمرینات ریاضی یا پاسخ به سوالات تاریخ برنیاید یا نمره خوبی در امتحان نگیرد. پدر او برود مدرسه که چه کار کند؟ که به او بگویند ریاضی یا تاریخ او خوب نیست؟! یا بخواهند بچه را تحت فشار قرار دهد که بیشتر بخواند و بیشتر تمرین کند؟

اگر برای همفکری باشد خوب است. اگر برای چاره اندیشی باشد نیز. اما اگر معلم تصور کند کار او فقط تولید ترس است خطاست.
ارسال به تلگرام
برچسب ها: تنبیه دانش آموز
ارسال به دوستان
انتشار یافته: ۴۳
در انتظار بررسی: ۸۱
غیر قابل انتشار: ۰
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۰۹:۳۸ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
8
91
جدای از تنبیهات بدنی ، عامل مهمتری که در آموزش و پرورش به آن هیچگونه اهمیتی داده نمی شود شایستگی دبیران و نحوه تدریس آنهاست .
پاسخ ها
مانی
| Iran, Islamic Republic of |
۱۱:۵۸- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
معلم ایرانی رو با خارجی مقایسه می کنید ... ایا حقوقشون هم با هم برابره که ازشون کار برابر میخواید ؟
شهبازی
| Iran, Islamic Republic of |
۱۳:۱۱- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
وقتی خو ناظرین اطلاعات و سواد کافی نظارت ندارند چه انتظاری از معلمین دارید؟
نادر
Iran, Islamic Republic of
۰۹:۵۱ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
5
58
خشونت با دانش آموز ، بیماری است . دهه 60 معلم زبانی داشتیم که به چشم خودم میدیدم وقتی از دانش آموز سئوال می پرسید دست و پای دانش آموز از ترس خوردن کشیده می لرزید و حتی کشیده بی دلیلی که به صورت خودم زده بود را هرگز فراموش نکردم .
بعدها شنیدیم یکروز در حالت مستی ، مرتکب قتل شده ! البته اکثریت قریب به اتفاق معلمان آنطور نبودند و نیستند اما همیشه افراد بیماری به اشتباه در هر سیستمی وجود دارند که این اتفاقات تلخ را بوجود می آورند .
رضا
-
۰۹:۵۵ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
4
49
با سلام ،در پاسخ به اين مطلب فكر ميكنم بهترين جواب يكي از تيترهاي امروز خودتان باشد.
وقتی در ایران همه کارشناس ارشد همه چیز هستند
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۰:۰۲ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
9
81
فرمایشات شما درست ، ولی من یک پسرخاله دارم که حتی 10 دقیقه نمیشه تخملش کرد از بی ادبی و...
شما فکر کن 30 نفر مثل ایشون رو جمع می کنن می ذارن تو یک کلاس ، هر کدوم با یک فرهنگ و یک سری مشکلات خانوادگی و اخلاقی ، 300 نفرشون رو هم می ذارن تو یک مدرسه با یک ناظم و مدیر
چندرغازم میدن به معلم مظلوم.. خود شما باشی واقعا می تونی عرفانی رفتار کنی؟
پاسخ ها
مردم
| Iran, Islamic Republic of |
۱۰:۲۴- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
دوست عزیز اگه معلم و مدیر و ناظم درست آموزش دیده باشد از روشی درست و اصولی می تواند هر بچه ای را آرام کند و به راه بیاورد مگر بچه های ما با دیگر بچه های دنیا فرقی دارند ؟
ناشناس
| Iran, Islamic Republic of |
۱۰:۲۸- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
دقيقاً همينطوره. مضافاً اين كه عموم بچه هاي امروزه اصلاً نمي خواهند زير بار مسوليت و درس خواندن بروند و لوده گي را بر همه اين مسايل ترجيح مي دهند.
ناشناس
| Iran, Islamic Republic of |
۱۴:۵۹- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
سطح فرهنگ و دانش کلیه دانش آموزان در مدارس آلمان با هم برابر است و اولیا مدرسه اکیدا از والدین درخواست دارن که در کارهای آموزشی فرزندان دخالت نکنند و فقط رسالت پدر و مادری خود بجا آورند...آیا اینجا چنین است که با دنیا مقایسه میشویم؟
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۰:۳۰ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
3
30
تا زماني كه به پرورش در كنار آموزش در اين كشور توجه نشود اوضاع همين است كه هست! پرورش هم در نيروي انساني آموزشي و هم در خصوص دانش آموزان.
پاسخ ها
میثم
| Iran, Islamic Republic of |
۱۱:۵۹- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
باید به وضع معیشتی معلم رسیدگی بشه بعد بریم سراغ تعلیم و تربیت
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۰:۳۱ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
4
35
وقتي سازمان ها هنگام استخدام كردن أفراد به جاي اينكه به مهارت افراد در انجام كارشان تمركز نميكند و به حاشيه ها ميپردازد همين ميشه كه ميبينيد
احمد از شهرري
Iran, Islamic Republic of
۱۰:۳۳ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
5
18
تنبيه بدني به هيچ وجه در مدرسه قانوني نيست بدتر از آن ترور شخصيت است كه مديران اكثر مدارس تهران بخاطر كمك اجباري و... به راحتي بر سر دانش آموزان پياده مي كنند و مسولان هم تا كنون عكس العمل موثري نشان نداده اند. اين جمله پشتوانه ميليوني دارد.
MR520
Iran, Islamic Republic of
۱۰:۳۳ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
1
15
اگر دانش‌آموزی مشکل اخلاقی یا سوء کردار یا انحراف جنسی دارد یا رفتار نامتعادلی از او سر زده یا دیگران را آزار می‌دهد یا از یک افسردگی خاص رنج می‌برد یا بیش‌فعالی او امکان درس‌آموزی را از دیگران می‌ستاند و مشاور مدرسه هم هر چه کوشیده نتوانسته مشکل را حل کند می توان پدر و مادر یا سرپرست دیگر او را فراخواند و موضوع را به آنان اطلاع داد .... در ادامه این پارگراف متأسفانه آرزوی خود را نوشتید، نه واقعیت را.....«و کمک گرفت و به راه حلی رسید.»
خیلی از خانواده ها کمک چندانی که نمی کنند مزاحم اجرای کلیه راه حلهای کارشناسان می شود (راه حلهایی که در کتابهای معتبر آموزشی و تربیتی مکتوب است.)
افسانه
Iran, Islamic Republic of
۱۱:۰۸ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
17
40
تازمانیکه تفاوت حقوق15برابری کارکنان پتروشیمی وحقوق های نجومی اصلاح نشود اشتاق وانگیزه تدریس در کلاس درس بوجود نمی آید نفت مال همه مردم ایران است
کسکیه در پتروشیمی کارمی کنه هیچ فرقی با معلم وغیره نداره همه کارمند دولت اند معلم با مغز واعصاب وروان سر و کار داره .کارمند پتروشیمی با دکمه دستگاه
پاسخ ها
محمد م
| Iran, Islamic Republic of |
۱۱:۵۳- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
تو هنوز نميتوني فرق مساوات رو با عدالت بفهمي.كسيكه چارده روز روي جزيره دور از زن و بچه اش در شرايط خطر كار ميكنه بايد اندازه ي كسي حقوق بگيره كه ششماه از سال تعطيله و تا هوا يه مقدار سرد ميشه دم به دم تعطيل ميشه؟؟؟ چرا تفاوتها رو نميتونيم بفهميم؟؟؟
یکی از
| Iran, Islamic Republic of |
۱۲:۳۸- ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
توصیه میکنم قبل از اینکه نظر بدین یکم فکر و تحقق کنین بعد!
کسی که توی پتروشیمی داره کار میکنه از ۵ صبح تا ۹شب مشغوله اونم تو گرمای شدید جنوب و کارک ردن با وسایل فوق العاده پیچیده و پیشرفته(نه فقط چند تا دکمه!) اونم به دور از شهر و خانواده حدود دو سوم سال!!! و حتی روزهای تعطیلی مهمی مثله عاشورا هم هستن کسایی که مشغولن!
یه معلم نشسته تو کلاس زیر کولر و چهارتا کلمه یاد میده شق القمر کرده ؟‌ با تمام احترامی که به صنف معلمان و استادان دارم ولی این چیزی که گفتین بیشتر شبیه حرفهای یه بچه ۱۰ یا ۱۲ ساه بود!
یک شهروند معمولی
Iran, Islamic Republic of
۱۱:۱۸ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
3
31
مشکل آموزش و پرورش در ایران بسیار گسترده تر از یکی دو مورد هست کل این سیستم معیوب هست.
1 - در سنین پایه هدف اصلی باید پرورش اعتماد به نفس ، خلاقیت ، بروز توانمندی ها ، بیان احساسات و افکار ، قدرت تفکر و جستجوگر بودن ، مشارکت جمعی و ... باشه که متاسفانه در سیستم آموزش و پرورش ما نه تنها هیچ کدوم از این مفاهیم به بچه ها منتقل نمیشه بلکه در صورت وجود چنین خصیصه هایی اونها رو سرکوب و منفعل می کنن
2 - مهم ترین رکن توسعه و رشد هر کشوری تربیت نسل های آتی هست . خیلی مهمه که افرادی که برای این کار انتخاب می شن متعهد و متخصص باشن و با شیوه های نوین تدریس آشنا باشن که متاسفانه انتخاب معلمین در کشور ما فاجعه بار هست .
3 - معلمین باید حقوق بالایی دریافت کنن تا دغدغه تامین معاش رو نداشته باشن و با فراغ بال به تربیت نسل آینده بپردازن
4 - در کنار معلمین باید مشاورین ورزیده در مدارس حضور داشته باشن تا اختلالات رفتاری بچه ها رو بررسی و در صورت لزوم مشاوره های مناسب رو بدن
5 - متاسفانه بسیاری از بچه های نسل امروز علیرغم امکانات و رفاه گسترده ای که خانواده ها فراهم می کنن به درستی تربیت نمیشن . از اون جایی که همه چیز براشون فراهم هست قدر داشته ها رو نمی دونن و کوچکترین زحمت و تلاشی برای به دست آوردن چیزی نمی کشن . نسل بسیار متوقع و غیر مسئول و لوس که نگهداری و مراقبت از یکی از اونها بسیار مشکله چه برسه به سی نفر در یک کلاس
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۱:۱۹ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
6
15
خيلي عالي و به جا بود اين مقاله . ما بايد از تجربه كشور هاي اروپائي در راستاي فرهنگ زيستي و ... الگو بگيريم و بدون پرداخت هزينه هاي گزاف كه بعضا غير قابل جبران هستند .
محمد م
Iran, Islamic Republic of
۱۱:۵۶ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
1
9
معلمهاي ما، بعضا انگيزه ي آموزش دهي ندارند.معلم در اولين مرحله بايد شوق ياد دادن داشته باشه و صبور باشه.
ضمن اينكه به جايگاه معلم ارج گذاشته نميشه.سيستم غلط آموزشي هم از سال اول به بچه محفوضات و رياضي رو ياد ميده.بنظر من بايد مثل ژاپن كه چهار سال اول رو مهارتهاي ارتباطي و اجتماعي رو فقط ياد ميدن به بچه ما هم در اين مورد كاري كنيم.
ناصر
Iran, Islamic Republic of
۱۲:۰۱ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
14
4
به نظرم نویسنده این مقاله از معلم ها کینه بدی داشته
حسینعلی
Iran, Islamic Republic of
۱۲:۰۳ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
0
7
فرمایشات شما متین اما از آن زمان که به این دستگاه به عنوان بنگاه کاریابی نگاه کردند این اتفاق شروع شد . شما تحقیق کنید از 15 سال پیش چه گروهایی به استخدام آموزش و پرورش در آمدهاند . نویسنده عزیز چند ساله فقط بیش از 37000 هزار نفر به ویژگی خدمتگزار به استخدام این نهاد در آمده اند اما به اسم آموزگار اکنون در سر کلاس و مشغول تدریس بچه های من و شما هستند
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۲:۲۵ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
4
2
دوستی می‌گفت مدرسه پسرم مرا خواستند و گفتند نمره ریاضی او کم شده است. در پاسخ گفتم: خودم برگه امتحان را دیدم و اتفاقا این من هستم که اعتراض دارم که چرا نتوانسته اید مفاهیم را به او منتقل کنید. آقای ناظم یا مدیر شگفت زده پرسید: ما شما را خواسته ایم و حالا شما به من اعتراض می کنید؟ پدر پاسخ می دهد: بله! من در عسلویه کار می کنم و نیمی از ماه را در خانه نیستم و اگر می خواستم تدریس کنم به استخدام آموزش و پرورش در می آمدم. انتقال مفاهیم تخصص شماست. چرا خانواده ها را مؤاخذه می کنید؟
این متن بالا واقعا از یه آدم تحصیل کرده بعیده
در ضمن آقای نویسنده یکبار متن خبر :"وقتی در ایران همه کارشناس ارشد همه چیز هستند " را مطالعه کنید
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۲:۳۷ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
1
2
سلام صحبت من با بحث شما ارتباط ندارد اما چون راه دیگری بلد نبودم از این طریق خواستم حرفم را به شما برسانم امتحان آزمون آموزش و پرورش در سایت ها آمده که فرزندان ما که می خواهند ا ستخدام آموزش و پرورش بشوند پر بکنند فرمش را آیا تورا به خدا فرم را ملاحظه فرموده اید دختر من دوتا لیسانس داره هم مدیریت صنعتی هم زبان گرایش دبیری و فوق لیسانس بازرگانی دارد گرایش بین الملل اما می خواست در فرم های آموزش و پرورش زبان را بزند اما خانم نمی خواهند آیا این منطقی هست همه را آقایان را می خواهند آیا دختر خانم ها معلم زبان نمی خواهند تورا به خدا فکری بکنید
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۲:۴۸ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
0
4
تا زماني كه به پرورش در كنار آموزش در اين كشور توجه نشود اوضاع همين است كه هست! پرورش هم در نيروي انساني آموزشي و هم در خصوص دانش آموزان.
جواد تقوی
Iran, Islamic Republic of
۱۲:۵۳ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
5
1
با سلام
هم اکنون تقریبا یک میلیون فرهنگی و 14 میلیون دانش آموز در طول یکسال تحصیلی با همدیگر درس خوانده و زندگی می کنند اگر چند مورد تنبیه بدنی مشاهده می شود ( که البته نباید بشود ) در مقایسه عدد بسیار کمی است و ما نباید به این بهانه شان معلمان عزیز را زیر سئوال ببریم کما اینکه این خشونت ها و کودک آزادی ها ممکن است در خانواده یا اجتماع هم باشد ولی هیچکس اهمیتی نمی دهد .
عزیزان بیاییم معلمان را درک کنیم و با یک اتفاق جزیی اینگونه این قد خبرسازی و جنجال و غوغای رسانه ای راه نیندازیم که به نفع جامعه نیست البته من از تنبیه حمایت نمی کنم منتها بسیاری از این خبرها به این شکل که در رسانه ها عنوان می شود نیست و بزرگ سازی و غوغا سالاری است
زارعی از شیراز
Iran, Islamic Republic of
۱۳:۰۶ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
2
7
من هرگز معلم سال سوم و چهارم ابتدایی و همچنین معلم زبان انگلیسی سال اول راهنمایی را نمی بخشم.
تحقیرها و تنبیه های آنها همیشه یادمه
خدا ازشون نگذره ....
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۳:۱۱ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
5
6
ببخشید یکی از نظر دهندگان فرمودند که چون معلمان حقوقشان به اندازه مثلا کارمندان پتروشیمی عسلویه نیست پس معلمان حق دارند که چنین رفتار زشتی را نشان دهند و همین آش و همین کاسه است. باید به ایشان عرض شود که اگر برای شما حقوق مهم بوده پس چرا به پتروشیمی نرفتید تا فقط یک دکمه را فشار دهید!! ضمنا کارمندان پتروشیمی 4 ماه تابستان تعطیل نیستند که زیر کولر خنک استراحت کنند. ضمنا روز تعطیل پنجشنبه و جمعه هم ندارند. ضمنا تعطیلات عیدشان هم مثل شما 13 روز نیست بلکه 4 روز است. از طرفی از 7 صبح تا بعد از ظهر کار می کنند و نه مثل شما از 8 صبح تا 12 ظهر . هر کس بامش بیش برفش بیشتر.
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۳:۱۲ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
0
4
توجه وحمایت غیر منطقی وغیر اصولی خانواده ها از کودکان وبه قولی نازنازو بارآوردن بچه ودسترسی بچه به فیلم وبازی رایانه ای وموارد مشابه بچه ها را سرکش و گستاخ کرده که این معضل در خانواده ها نیز مشهود است . تنها بانیت خیر ودادن نسخه های تربیتی واخلاقی راه گشا نیست نویسنده یک هفته به عنوان معلم ورزش با بچه سر کند آن وقت نظرش تغییر می کند البته من موافق تنبیه وترساندن نیستم ولی راهکار درستی باید بررسی شواد که تفاوت درسی تربیتی و... دانش آموزان نمایان شو د
حسين
-
۱۳:۲۲ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
0
2
آيا ميدانيد چند سال است كه به مدير و معاونين مدارس به صورت موظف تدريس ميدهند يعني معاون و مدير بايد علاوه بر كار اجرايي تدريس هم بكنند و همين مدرسه استان گلستان كه اين اتفاق افتاده است در ساعت تدريس معاون بوده كه معاون هم براي جلسه در اداره حضور داشته است.بهتر است زود قضاوت نكنيم
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۳:۲۹ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
0
4
فقط آموزش و پرورش نيست.همه مديران كشور از ابزار ايجاد ترس بهره ميبرند.اينجا قرار نيست حتي لحظه اي احساس امنيت كنيم ترس از دست دادن شغل.ترس از بيماري ترس از خشكسالي و بي آبي.ترس ورشكستگي بانكها و موسسات مالي
و...
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۳:۴۵ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
0
3
با سلام کاش منصفانی مثل شما انصاف بیشتری می داشتید ودر کنار پرداختن به مسائل ومشکلات روبنایی،به زیر بناها و بیعدالتی های تحمیل شده برآموزش وپروش ،وبی توجهی دولتهاوتعیین مدیران ضعیف وهزینه ای پنداشتن آموزش وپرورش ونه سرمایه ای دانستن آن و......هم می پرداختین.فعلادیواری کوتاهتر از آموزش وپرورش ومعلم نیست وهمه مشکلات جامعه سر همین ها آوار می شود.
عباس نظری
Iran, Islamic Republic of
۱۳:۴۶ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
7
0
بنده یک اصولگرا هستم.
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۴:۰۵ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
2
4
سلام من کلاس اول راهنمایی بودم که معلم تاریخ به دلیل اینکه با میز پشت سرم حرف زدم چنان سیلی به من زد که هنوز بعد از گذشت 15 سال از اون داستان هنوز من مشکل شنوایی دارم نظام اموزشی ما خیلی خیلی مشکل داره در ان زمان مدرسه من منطقه 2 تهران بود فکر نکنید این وحشیگری فقط مختص به شهرستانها میباشد ولی اینو بگم تا آخرین روزی که نفس میکشم اگر اون معلم تاریخ را ببینم تحت هر شرایطی جواب سیلی که به من زد را می دهم
مستان
Iran, Islamic Republic of
۱۴:۱۵ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
1
7
سلام از قشاری که بالاترین میزان تحصیلات را در سطح جامعه دارد ولی کمترین حقوق و دریافتی مالی و رفاهی را دارد چه انتظاری دارید؟ لطفا حقوق یک معلم با 5 سال سابقه و مدرک کارشناسی ارشد را با یک کارمند شرکت نفت با 5 سال سابقه و مدرک سیکل مقایسه نمایید. تبعیض افسردگی و خشونت می آورد .
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۴:۱۶ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
1
4
سال 82-83 بود که من مقطع اول دبیرستان بودم مدرسه شهید مطهری خیابان شهرارا تهران یادم میاد هر روز اول صبح همیشه ناظم مدرسه جلوی درب ورودی مدرسه می ایستاد اونایی که موهاشون بلند بود یا لباس فرم نپوشیده بودن اول یه 4-5 تا با شیلنگ تو دست و کمر بچه ها میزد بعد میفرستاد سر کلاس من خیلی از دوست هام تو اون سال ترک تحصیل کردن بخاطر خشونت بیش از اندازه نظام اموزشی که ما از کلاس اول کتک خوردیم تا موقعی که دیپلم بگیریم
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۴:۲۷ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
1
5
بی تعارف
تمام بدبختی های جامعه ما از آموزش و پروش می باشد.
محسن
Iran, Islamic Republic of
۱۴:۳۳ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
2
7
هروقت نویسنده مطلب یه دقیقه رفت سر کلاس و با دانش آموزها سر و کار داشت بعدش بیاد اظهارنظر کنه
اینکه بشینی بیرون گود و بگی لنگش کن راحته
تا کسی نره سر کلاس نمیتونه متوجه بشه که دانش آموزان ما چقدر وقیح و بی تربیت شدن
مشکل ما اینه که همه کار رو باید معلم انجام بده پس خانواده ها چکاره ن؟
حتما معلم باید دانش آموز رو تربیت کنه؟
وظیفه آموزش با معلمه و تربیت تو خانواده شکل میگیره
ناشناس
Iran, Islamic Republic of
۱۵:۱۷ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۵
2
5
واقعا درد دل همه ماست
من هنوز هم ترس ها و اضطراب هایی که مدرسه در من ایجاد کرد را با خود دارم با وجود این که درسم عالی بود
مدرسه یک محیط پر از وحشت بود با معلم هایی که انگار اصلا بچگی نکرده بودند تا بچه ها را بفهمند البته معلمهای خوب هم بودند ولی حیف که کم بودند
سراج
Iran, Islamic Republic of
۰۱:۲۴ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۶
2
5
بنده معلم بازنشسته هستم. از اول ابتدایی کتک خوردم تا دوره دبیرستان! اصلا کسی اهمیت نمیداد. بدتر از کتک زدن بی ادب بودن اکثر معلم های این دوران بود. اسم انواع حیوانات از دهانشان خارج میشد. بعد بما میگفتند ادب مرد به ز دولت اوست! صد بار جریمه بنویس چون بی ادبی! اینقدر بچه ها را تحقیر میکردند که اکثر بچه ها ترک تحصیل میکردند!. من اما بر عکس همه رفتار میکردم هر چه بیشتر تحقیرم میکردم تلاشم را بیشتر میکردم و در اکثر رشته هایی که آنها میگفتند هیچی نمی شوی رتبه و مقام آوردم. همان هایی که می گفتند تو حتی به سیکل یا دیپلم نمیرسی اشتباه کردند! من در دو رشته فوق لیسانس گرفتم و... الان برخی معلم های جدید نمی توانند دروس ابتدایی را درست درس بدهند چون اصلا درس هایشان ارتباطی با تدریس ندارد یا اساتید با تجربه ای ندارند... حرف زیاد است و مهم تر این که کسی توجهی نمیکند!
فانی زده
-
۰۷:۴۹ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۶
1
4
ضربه ای که در دو دولت گذشته به اموزش و پرورش زده شد مغول هم نزد و البته فانی هم هیچ کار نکرد و وقت تلف کرد. اوضاع بسیار اسف بار تر از این حرف هاست بیایید از نزدیک به بدنه آموزش و پرورش (مدارس) بنگرید ... واقعا تاسف بار است هیچ وقت اینگونه نبوده که امروز هست!!!
منصف
Iran, Islamic Republic of
۰۷:۵۹ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۶
3
3
در هر اداره و سازمانی مسئله ای پیش میاد . می فرمایند حقوق ما کمه . من نمی دونم این چه ربطی به این بچه های بی گناه داره؟
محمد
Iran, Islamic Republic of
۰۸:۰۰ - ۱۳۹۵/۰۷/۲۶
3
8
کار این مملکت از اونجا خراب شد که همه چی شد پول . حتی معلمی که عشق بود و عشق بود و عشق. حالا همه شده حقوق و پول و حقوق.
پربازدید ها
علم و فناوری