نمره دادن به وزیر آموزش وپرورش

وی در خصوص عدم اجرای طرح آموزش زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی اظهار داشت: در این خصوص  نظری ندارم چراکه این موضوع  به کارشناسی بیشتری احتیاج دارد.

وزیرآموزش و پرورش در ادامه به روش ارزشیابی توصیفی اشاره کرد و گفت: این روش یک ارزشیابی جامع با رویکرد کیفی و برای هدایت تحصیلی است که دانش آموزان در آن مردود و سرخورده نمی شوند.

وی در پاسخ به اینکه مسئولان دوره ابتدایی عنوان کرده اند در ارزشیابی توصیفی مردودی وجود دارد، تصریح کرد: شما در این خصوص از متخصصان امر سوال کنید.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه برنامه درس ملی را  ابتکار عمل آموزش و پرورش خواند و گفت: با این طرح به دنبال ارتقای محتوای تعلیم و تربیت  متناسب با درجه بلوغ و نیازهای دانش آموزان هستیم.

وی تاکید کرد: اما آموزش و پرورش نمی تواند با یک برنامه همه نیازهای دانش آموزان را به تناسب سن، استعداد، جنسیت و موقعیت محقق کند و این مسئله، برنامه درس ملی را دچار مشکل خواهد کرد.
 

کشف بیش از ۳ تن شیشه در مسیر ترانزیت به اروپا

تماشاخانه

فیرزوه یا «پیروزه ایرانی»، داستان سنگی که از بیش از ۵ هزار سال قبل تا امروز نماد سعادت و خوشبختی است

آمپول‌های لاغری به بحران چاقی پایان می‌دهند؟ یک متخصص توضیح می‌دهد / حقایقی که نمی‌دانید

فیلم های دیگر