فیلم بیشتر »»
کد خبر ۶۰۵۸۶
تاریخ انتشار: ۱۳:۲۱ - ۰۷-۱۰-۱۳۸۷
کد ۶۰۵۸۶
انتشار: ۱۳:۲۱ - ۰۷-۱۰-۱۳۸۷

اینترنت گرگ و دانش آموزان شنگول و منگول

عصر ایران
وی گفت: هم‌اکنون اینترنت برای دانش‌آموزان بومرنگ سرگردان است لذا هیچ آمار دقیقی از کاربران دانش‌آموز در فضای مجازی کشور نداریم.

دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش‌آموزان با بیان اینکه رصد موضوعات مرتبط با اینترنت توسط جنبش دانش‌آموزی از جمله رسالتهای این نهاد انقلابی است گفت: داستان نفوذ اینترنت در خانه‌های ایرانی را مانند داستان گرگ می‌دانیم و دانش‌آموزان هم در این قصه نقش شنگول و منگول را دارند.

به گزارش مهر، محمد تقی فخریان با بیان اینکه در حال حاضر فقط 15 درصد از مردم از اینترنت بهره ‌مند هستند که سهم دانش‌آموزان در این زمینه زیر 10 درصد است گفت: محتوای کار با اینترنت بر مبنای آنچه که مسئولان ادعا دارند نیست و 74 درصد از مردم از این ابزار اصلاً استفاده نمی‌کنند و 60 درصد کاربران فعلی هم فقط برای سرگرمی و تفنن وارد دنیای اینترنت می‌شوند.

وی ادامه داد: با توجه به این نقصان ‌دستیابی به اهداف سند چشم‌انداز بیست ساله نظام بدون یادگیری ارتباطات الکترونیک امکانپذیر نیست.

فخریان برپایی همایش IT و نیز برگزاری مسابقات سالانه وبلاگ نویسی در استانهای مختلف میان اعضای انجمن اسلامی مدارس را در راستای تحقق بند 5 ویژگی‌های سند چشم‌انداز 10 ساله این اتحادیه عنوان کرد و افزود: با شرایط فعلی اینترنت نیازهای مجازی دانش‌آموزان ایرانی را برطرف نمی‌کند.

دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان آماده نبودن بستر فرهنگی مناسب، پایین بودن سرعت اینترنت در شهرهای کوچک و عدم علاقه مردم به استفاده از این ابزار جدید را عامل اساسی استقبال اندک مردم دانسته و این جمله‌ کلیشه‌ای مسئولان که استفاده درست از اینترنت نمی‌شود را تکراری دانست.

سهم دانش آموزان ایرانی از اینترنت در حد اسباب بازی است

وی گفت: هم‌اکنون اینترنت برای دانش‌آموزان بومرنگ سرگردان است لذا هیچ آمار دقیقی از کاربران دانش‌آموز در فضای مجازی کشور نداریم.

فخریان ادامه داد: در جهان بیشتر افراد برای دسترسی به مطالب علمی از موتورهای جستجوگر اینترنتی استفاده می‌کنند و 85 درصد یادگیری در جهان از طریق اینترنت است اما سهم دانش آموزان ایرانی در حد یک اسباب بازی است.

وی خواستار این شد تا سازمان خاصی متولی و صاحب چنین امر مهمی شود و اظهار داشت: در کشورهای همسایه در هر هفته هر دانش‌آموز 322 دقیقه وقت صرف فعالیت‌های اینترنت می‌کند که این آمار با آنچه به صورت تقریبی در ایران وجود دارد مانند مقایسه تیرکمان و تیربار است.

محتوای وبلاگها نگران کننده است

به گزارش مهر ، فخریان ضمن نگرانی از رشد بی‌رویه وبلاگ نویسی در ایران افزود: آنچه ما را در زمینه وبلاگ نویسی در رده‌های بالای جهانی قرار می‌دهد شاید در وهله اول افتخار باشد اما این ‌که محتوای وبلاگهای چیست نگران کننده است در حالی که در سایر کشورها 65 درصد وبلاگ‌ها اطلاعات و اخبار علمی است اما در کشور ما چنین نیست.

وی در ادامه ارائه اینترنت پرسرعت را در حد یک شعار تکراری دانست و گفت: ادعای 128 کیلو بایت سرعت در ثانیه در حالی عنوان می‌شود که کاربران اینترنتی با همین میزان سرعت و با مبلغ ارایه شده در کشورهای همسایه به چندین برابر پهنای بلند دست می‌یابند.

دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان اضافه کرد: جنبش دانش‌آموزی با تکیه بر سند چشم‌انداز ده ساله‌اش طی 3 سال آینده بسیاری از ماموریتهای فرهنگی خود را از طریق مجازی به فرجام می‌رساند.
 
ارسال به دوستان
captcha
نظرسنجی: ۶۷ درصد آمریکایی ها عملکرد او را تایید نمی کنند تداوم گرمای غیرمعمول در ایران؛ دما در جنوب به آستانه ۵۰ درجه می‌رسد پزشکیان: صبر، همبستگی و امید کلید ایستادگی ایران در برابر فشارهای خارجی است رودری پس از ورود به بارسلونا: بازی کردن برای بارسا یک رؤیاست انتشار تصویری برای نخستین‌بار از رهبر شهید انقلاب در حال قرائت قرآن هشدار نظامی پاکستان به هند؛ ماجراجویی کنید، پاسخ می‌دهیم دستگیری ۳۰ تبعه خارجی غیرمجاز در شاهرود؛ ۲ خودرو حامل اتباع متوقف شد معاون پزشکیان: طبق نظرسنجی‌ها، مردم می‌گویند مشکلات را تحمل می‌کنیم اما تنگه هرمز از دست نرود خبر خوش پلیس راهور درباره صدور گواهینامه موتورسیکلت زنان سناتور آمریکایی: ترامپ زندگی خود را روی توالت‌های طلایی گذرانده است! ادعای ترامپ: ایرانی ها توافقی را که به نظر من لازم است، نخواهند پذیرفت/ ما اکنون کنترل کامل تنگه را در اختیار داریم تماس تلفنی عراقچی و فیدان؛ رایزنی درباره تحولات منطقه واکنش عراقچی به عملیات پرچم دروغین در کردستان عراق: دوستان کرد ما، هوشیار باشند اعلام جرم دادستانی تهران علیه عوامل برنامه «آزاد»؛ اتهام نشر اکاذیب و فعالیت بدون مجوز تاپیکو کنترل پالایشگاه ستاره خلیج فارس را در دست گرفت؛ تغییر بزرگ در ساختار مدیریتی