تاریخ:
صف بازیکنان پاناما برای گرفتن عکس یادگاری با نیمار 
درس چهل و هفتم
نتایج آزمونهای اعتماد به نفس: اعتماد به نفس دانشآموزان دختر پایین است
بر اساس این آزمونها اعتماد به نفس دانشآموزان به خصوص در دانشآموزان دختر پایین است بنابراین در برنامههای تربیتی و پرورشی در مدارس از جمله برنامه صبحگاه باید با حضور تشکلهای دانشآموزی از جمله سازمان دانشآموزی، بسیج دانشآموزی، اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان و هلال احمر با شرکت حداکثری دانشآموزان و تنوع برنامهها زمینه افزایش اعتماد به نفس دانشآموزان فراهم شود.
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: بر اساس نتایج آزمونهای اعتماد به نفس انجام شده، اعتمادبه نفس دانشآموزان دختر پایین است.
محمود عباسی در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: با غلبه زندگی شهرنشینی و ماشینی، خانوادهها فرصت و تخصص کافی در زمینه تربیت فرزندان خود ندارند بنابراین حضور دانشآموزان در مدارس شبانهروزی فرصت مغتنمی برای فعالیتهای فوق برنامه و برنامههای فرهنگی و تربیتی است تا روی مسائل روحی و معنوی دانشآموزان کار شود.
این مسئول با اشاره به نتایج آزمونهای سلامت روان دانشآموزان، ادامه داد: بر اساس این آزمونها اعتماد به نفس دانشآموزان به خصوص در دانشآموزان دختر پایین است بنابراین در برنامههای تربیتی و پرورشی در مدارس از جمله برنامه صبحگاه باید با حضور تشکلهای دانشآموزی از جمله سازمان دانشآموزی، بسیج دانشآموزی، اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان و هلال احمر با شرکت حداکثری دانشآموزان و تنوع برنامهها زمینه افزایش اعتماد به نفس دانشآموزان فراهم شود.
وی افزود:ایجاد اعتماد به نفس یک فرآیند است و معلم به تنهایی نمیتواند اعتماد به نفس دانشآموزان را بالا ببرد و تنها بخشی از این فرآیند به شمار میرود و البته معلمان در احیای عزت نفس دانشآموزان میتوانند نقش مهمی ایفا کنند تا دانشآموزان خودپنداری مثبت داشته باشند.
عباسی با بیان اینکه امر تربیت اختصاصی معلمان و مدرسه نیست بلکه یک مقوله عمومی است، خاطرنشان کرد: خانواده، جامعه، دوستان، هم سن و سالان و همه معلمان و عوامل مدرسه در امر تربیت دانشآموزان نقش دارند همچنین در کلاسهای درس و برنامههای آموزشی نیز نکات تربیتی گفته شود به نحوی که حتی طریقه برخورد معلم نیز حاوی نکات تربیتی است و روی تکتک دانشآموزان تاثیرگذار است.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، یادآور شد: بر اساس ارزیابیهای صورت گرفته و بر اساس آمار موجود میزان مطالعه غیردرسی دانشآموزان پایین است و 53 درصد دانشآموزان پایههای هفتم و هشتم اصلا یا کمتر از نیم ساعت مطالعه غیر درسی در شبانه روز دارند و این در حالی است که حضور در فضای مجازی و مدت زمان استفاده روزانه از موبایل رشد بیشتری یافته است .
وی تصریح کرد: میانگین نرم کشوری سرانه کتاب به ازای هر دانشآموز بالای 10 جلد است که این میانگین در استان زنجان به طور متوسط حدود 7 جلد است و تلاش میشود نرم سرانه کتاب استان به میانگین کشوری نزدیک شود.
لینک کوتاه: کپی لینک
آیا کافئین دشمن بدن در گرما است؟ سناتور دموکرات آمریکا: جنگ با ایران بزرگ ترین اشتباه سیاست خارجی آمریکا بود/ مافیای مارالاگو فساد را به اوج جدیدی رسانده است چرا سرطان در میانسالی خطرناکتر از پیری است؟ تصویر کمتردیدهشده «ناصرالدین شاه و ملیجک» روی پلکان عمارت «خوابگاه» افشای پروژه مخفی بیل گیتس / چگونه میلیاردر مشهور سالها تصویر خود را مهندسی میکرد؟ امارات اموال بیمارستان هلال احمر در دبی را مسدود کرد دیدنی های امروز؛ از پدیده "ریز ماه آبی" تا بازگشت فضانوردان چینی واکنش قالیباف به جنایات اسرائیل در لبنان: همه چیز سر جای خودش قرار خواهد گرفت خیار دریایی زامبی؛ موجود عجیبی که ممکن است راز جاودانگی را فاش کند(+عکس) فیلمی درباره بلوغ دختران که هیچ نهادی حاضر به حمایت از آن نشد جنجال گوسفند زره پوش در اتریش؛ وقتی دفاع در برابر گرگ جرم می شود! (+عکس و فیلم) تیراندازی در دانشکده دندانپزشکی قزوین پربارشترین و کمبارشترین استانها کدامند؟ امکان سرمایهگذاری در صندوق طلای ریتون، در ویپاد ارتقای سامانه «قوام» و اجرای طرح «مدیریت مصرف» برای بیماران صعبالعلاج