فیلم بیشتر »»
کد خبر ۶۶۴۶۱
تاریخ انتشار: ۲۰:۲۲ - ۱۲-۱۲-۱۳۸۷
کد ۶۶۴۶۱
انتشار: ۲۰:۲۲ - ۱۲-۱۲-۱۳۸۷

حذف كنكور در دستور كار مجلس نيست

عصر ایران
مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس تأكيد كرد: آموزش و پرورش داراي ضعف جدي و ساختاري است كه بايد در شوراي عالي پيگيري شود.


فارس: مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اينكه حذف كنكور در دستور كار مجلس نيست، گفت: آزمون سراسري در جاي خودش قرار دارد و فقط شيوه آن تغيير مي‌كند.

محمدعلي حياتي در گردهمايي نمايندگان دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش در استان‌ها كه امروز در ساختمان شماره 5 وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: 2 بار تغيير بنيادي در اين وزارتخانه انجام شد و بعد از انقلاب هزينه گزافي پيرامون آن را پرداخت كرديم اما به دلايلي اين فعاليت‌ها داراي نواقصي بود و به سرانجام نرسيد.

وي ادامه داد: در كل، نظام آموزشي داراي ايراد و نواقصي است كه بايد آن را دسته‌بندي كرده و در طبقات مختلف جاي دهيم و بدانيم جايگاه ما كدام است و عامل مؤثر براي تحول نظام آموزشي در كجاي قضيه قرار دارد.

حياتي ادامه داد: شرح وظايف شوراي عالي بر مسائل بنيادي است اما تا حدودي به مسائل كليدي و بنيادي كم توجهي شده است.

وي افزود: شوراي عالي قطعاً به تنهايي نمي‌تواند كاري از پيش ببرد و بايد از معلماني كه در سطوح عملياتي بوده و از مسائل جزيي و سطحي آموزش و پرورش مطلع هستند، استفاده كند.

مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس تأكيد كرد: آموزش و پرورش داراي ضعف جدي و ساختاري است كه بايد در شوراي عالي پيگيري شود.

وي تصريح كرد: در وزارت آموزش و پرورش هر سال خبر كسري بودجه به گوش مي‌رسد. در سال 85 از وزير آموزش و پرورش و معاونانش خواستيم تا كسري بودجه آموزش و پرورش را حساب كنند و در نهايت ما با مشكلات فراوان، بودجه لازم را تهيه كرديم اما در پايان سال 86 شاهد 2 برابر كسري بودجه در آموزش و پرورش بوديم.

حياتي ادامه داد: در سال‌هاي قبل به هر دليلي معاونت پرورشي در آموزش و پرورش حذف شد و براي جايگزين كردن اين معاونت، مجلس به جاي اين وزارت به فكر فرو رفت و كميسيون آموزش مجلس3 بار روي طرح امور تربيتي كار كرد و طرحي با نام احياي امور تربيتي و اجراي آن را تصويب كرد.

وي به موضوع حذف كنكور اشاره كرد و اظهار داشت: فعاليت معلمان و دانش‌آموزان در آموزش و پرورش با حذف كنكور به حاشيه كشيده مي‌شود.

مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اضافه كرد: در اصلاح نظام آموزشي، يك معلم مي‌تواند مؤثر واقع شود و آموزش و پرورش را به سمت جلو حركت دهد و بي‌تفاوتي را ريشه‌كن كند.

وي افزود: آنچه امروز در مسائل و مشكلات جدي و اساسي فراروي آموزش و پرورش است، متوجه وزير آموزش و پرورش نيست و در آن نقشي ندارد. در حقيقت ريشه يكسري از مشكلات در گذشته است.
 
ارسال به دوستان
captcha
وقتی شرایط «اضطرار»، روال «عادی» کشور می‌شود از دود خودروها تا مازوت نیروگاه‌ها؛ ریشه‌یابی بحران تکراری آلودگی هوا قیمت نفت از 106 دلار گذشت ایران و پایان آلمان پیش‌بینی‌پذیر آخرین وضعیت پرونده تتلو؛ آیا توبه حکمش را سبک می‌کند؟ قیمت طلای جهانی در جا زد وزارت بهداشت: شیوع ۲۵ درصدی اختلالات روان در سایه کمبود تخت‌های روانپزشکی سناریوی ترسناک یا واقعیت علمی؟ آنچه یک پژوهشگر درباره خروج هوش مصنوعی از کنترل می‌گوید در ستایش حوزه عمومی رئیس اتحادیه املاک: انتظار جهش قیمت مسکن تا پایان سال را ندارم جنایت هولناک با اسید؛ زن باردار قربانی انتقام‌جویی همسر اول شوهرش شد پیش‌بینی وضعیت جوی در ۵ روز آینده؛ از رگبار در البرز تا گرد و خاک در شرق ایران اعدام در کرمان / قوه قضاییه: شرح اتهامات ؛ او در زمان جنگ به سمت ماموران شلیک کرد التهاب پیری (اینفلامجینگ) چیست؟ التهاب پنهانی که ممکن است شما را سریع تر پیر کند اصرار بر چند‌ صدایی و موازی‌کاری در مدیریت فضای مجازی/ زور پزشکیان به آقامیری می‌رسد؟