فیلم بیشتر »»
کد خبر ۶۹۹۶۴
تاریخ انتشار: ۱۸:۳۷ - ۲۹-۰۱-۱۳۸۸
کد ۶۹۹۶۴
انتشار: ۱۸:۳۷ - ۲۹-۰۱-۱۳۸۸

زاهدی: حذف پایان نامه شایعه است

عصر ایران
وزیر علوم گفت : از امسال روش آموزش محور که در کشورهایى همانند استرالیا ، امریکاى شمالى وبرخى کشورهاى اروپایى همانند انگلستان رواج دارد نیز براى استفاده بیشتر از امکانات کشور وارد نظام آموزش عالى کشور شد.
وزیر علوم، تحقیقات وفناورى گفت : حذف پایان نامه در دوره کارشناسى ارشد شایعه است و هیچ برنامه اى براى این امر وجود ندارد.
 
محمد مهدى زاهدى در مصاحبه با واحد مرکزى خبر ، با انتقاد از عملکرد برخى رسانه ها درباره انعکاس نادرست این موضوع افزود: برخى از رسانه ها به دور از شان و رعایت امانت ،‌ اضافه شدن روش جدیدى براى ادامه تحصیل در دوره کارشناسى ارشد را به عنوان حذف پایان نامه عنوان کردند و موجب تنش در فضاى دانشگاهى شدند.

وى افزود : هم اکنون 3 روش" آموزشْ پژوهش محور" ، "آموزش محوری" و "پژوهش محوری" براى تحصیل در دوره هاى آموزش عالى جهان وجود دارد که تاکنون در کشور ما از شیوه "آموزشْ پژوهش" محور استفاده مى شد.

وزیر علوم گفت : از امسال روش آموزش محور که در کشورهایى همانند استرالیا ، امریکاى شمالى وبرخى کشورهاى اروپایى همانند انگلستان رواج دارد نیز براى استفاده بیشتر از امکانات کشور وارد نظام آموزش عالى کشور شد.

زاهدی افزود:‌اختلاف این روش با دوره" آموزش پژ,هش محور" نداشتن درس 4 تا 6 واحدى پایان نامه یا رساله است و همه واحدهاى دانشجو بصورت درس هاى مورد نیاز ارایه مى شود.

وی گفت : این روش پس از دوسال آزمایش در دانشگاه صنعتى شریف که یکى از دانشگاه هاى معتبر کشور محسوب مى شود ، از امسال در چند دانشگاه معتبر کشور به اجرا درمى آید ودوره کارشناسى ارشد در بقیه دانشگاه ها به همان شیوه قبل اجرا مى شود.

وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری افزود: براساس آنچه در دفترچه آزمون نیز آمده ، انتخاب شیوه ادامه تحصیل به یکى از دو شیوه آموزش پژوهش محور یا آموزش محور براساس انتخاب خود دانشجوست و هیچ تحمیلى در این امر وجود ندارد.

زاهدی گفت : با اجراى این روش ، شیوه گذشته و ارایه پایان نامه نه تنها حذف نمى شود ، بلکه در آن افزایش پذیرش نیز خواهیم داشت.

وى درباره ویژگى هاى شیوه آموزش محور در نظام آموزش عالى کشور افزود : تربیت نیروى آماده وکارآمد براى کار در مدارس وتدریس در دانشگاه هاى پیام نور ، علمى کاربردى و غیر انتفاعى از جمله ویژگى هاى این شیوه آموزشى است.

زاهدى گفت : در حال بررسى روش سوم ادامه تحصیل در آموزش عالى یعنى روش پژوهش محور که هم اکنون در کشورهاى پیشرفته اجرا مى شود،‌نیز هستیم که در آینده بتدریج براساس نیاز سنجى وارد نظام آموزشى کشور خواهد شد.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
کمک فوری / نگذاریم این پدر بیمار درد بکشد تصویری از «بازار نیشابور» در زمان مظفرالدین شاه قاجار احتمال شنیده شدن صدای انفجار در تبریز و اصفهان وزیر خارجه چین: توافق فعلی بین ایران و آمریکا آغاز راه است، نه نقطه پایان پیش فروش بلیت قطارهای مسافری آغاز شد درباره دانشمندی مشهور که ریاست جمهوری اسرائیل را نپذیرفت / صلح طلب بود اما با یک پشیمانی بزرگ شهباز شریف؛ از پنجاب تا تبعید در عربستان و نشستن در جایگاه برادر بزرگ‌تر تنفس بر تصمیم‌گیری تأثیر می‌گذارد! جزئیاتی از انتخاب رهبر جدید به روایت احمد علم‌الهدی؛ الان روشن شد تنها گزینه رهبری، فقط آقا مجتبی بوده است / حاج آقا کشور را از طریق مکاتبات اداره می‌کند/ وصیت نامه رهبر شهید نزد پسرانش است این خودرو بهترین جایگزین برای شاسی‌بلندها است(+عکس) آزادی ۱۷۵ زندانی از زندان اوین تغییر چهره محسوس شیوا مکی‌نیان بازیگر پایتخت در یک قاب متفاوت (+عکس) داوران جام جهانی چقدر درآمد دارند؟ چگونه دستاوردهای امنیت را به گشایش اقتصادی تبدیل کنیم؟ «مغز» تعاملات اجتماعی را قبل از وقوع پیش‌بینی می‌کند!