۰۵ ارديبهشت ۱۴۰۳
به روز شده در: ۰۵ ارديبهشت ۱۴۰۳ - ۰۷:۲۸
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۷۶۲۵۳۱
تاریخ انتشار: ۱۷:۵۰ - ۰۷-۱۰-۱۳۹۹
کد ۷۶۲۵۳۱
انتشار: ۱۷:۵۰ - ۰۷-۱۰-۱۳۹۹
رپرتاژ آگهی

اختلال یادگیری - اختلالات یادگیری

اختلال یادگیری - اختلالات یادگیریاختلال یادگیری شامل  نارسایی در یک یا چند کارکرد اجرایی مغز می باشد که خود را به صورت ناتوانی تحصیلی در زمینه نوشتار، خواندن یا محاسبات ریاضی نشان می دهد. که متناسب با  توانایی های هوشی و سن  کودک نمی باشد. مشکلات یادگیری منجربه شکست های مداوم تحصیلی در دانش آموز و عدم توانایی کودک در استفاده از مهارت های بیانی و نوشتاری می شود. مرکز اختلال یادگیری تهران زیر نظر دکتر صابر در زمینه تشخیص، تست های اختلال یادگیری و درمان های پیشرفته روز دنیا فعالیت می نماید. بخش های تخصصی آموزش دبستانی،بخش تقویت توجه بینایی ، بخش تقویت مهارت های شنوایی، سنسوری روم ، گفتار درمانی و دیگر بخش های مرکز درمان اختلال یادگیری از امکانات متفاوت این مرکز می باشد.

برآوردهای متفاوتی از گستره کودکانی که از اختلالات یادگیری رنج می برند بعمل آمده است. این برآورد ها بر حسب معیاری که برای تشخیص اختلال یادگیری بکاربرده می شود شامل یک الی سی در صد دانش آموزان مدرسه ای می شود. در بعضی مطالعات میزان شیوع اختلال یادگیری را بر اساس انواع آن  اینگونه اعلام کرده اند. نارساخوانی بین 7- 5/17 درصد ، اختلال ریاضی حدود 15-18 درصد و اختلال زبان نوشتاری بین 4 تا 17 درصد در مطالعات مختلف  تخمین زده شده است. با توجه به اطلاعات گفته شده بدیهی است که ما درباره تعداد زیادی از کودکان صحبت می کنیم، تشخیص دقیق علائم و نوع اختلال در کودکان اختلالات یادگیری، نقش مهمی را در درمان اختلالات یادگیری کودکان دارد.

اختلال یادگیری - اختلالات یادگیری

علائم اختلال یادگیری در کودکان پیش دبستانی

با توجه به این نکته که هیچ علامت خاصی را برای تشخیص این کودکان به صورت تخصصی ذکر نکرده اند اما معمولا کودکان  اختلال یادگیری علایمی مانند توانایی ضعیف در مهارت های های دستی نظیر قیچی کردن ، مداد گرفتن، رنگامیزی و اختلال در درک کلامی و استفاده درست از کلمات، مشکلات خودیاری مانند ناتوانی در بستن دکمه و زیپ لباس ها همچنین سرعت یادگیری پایین  را در سال های مهد کودک و پیش دبستانی از خود نشان می دهند. که تشخیص این علائم توسط مربیان مهد ها و از طریق تست های غربالگری مراکز اختلال یادگیری به درمان به موقع این کودکان و جلوگیری از افت تحصیلی در سال های اولیه دبستان کمک بسزایی می نماید. مرکز درمان اختلالات یادگیری دکتر صابر با در اختیار داشتن تیم مجرب در زمینه تشخیص این کودکان به انجام تست های غربالگری و در صورت نیاز تست های تخصصی هوش در کنار ارزیابی دقیق دکتر اختلال یادگیری مرکز در تشخیص سریع تر این کودکان کوشا بوده است.

انواع اختلالات یادگیری

کودکان اختلال یادگیری به علت آسیب و ضعف در مهارت های پایه ای و پیش نیاز مهارت های درسی دچار نقص در خواندن نوشتن یا محاسبات می شوند و در مواردی در چند مورد از مهارت های تحصیلی با مشکل روبه رو هستند. مهارت هایی نظیر ادراک بینایی ضعیف، اختلال در جهت یابی فضایی،حافظه ، مشکلات تمییز شنیداری، ضعف در مهارت های توجه بینایی و شنیداری، مشکلات درک کلامی و سرعت پردازش ذهنی پایین از اختلالات پایه ای این کودکان به شمار می آید که بسته به درگیری چند یک از این مهارت های پیش نیاز کودک به یکی از انواع اختلالات یادگیری دچار می شود. به صورت کلی سه نوع اختلال در این دسته قرار دارند:

اختلال خواندن یا نارساخوانی

به آن دسته از کودکان اطلاق می شود که در شناسایی حروف، ترکیب واج ها، تلفظ و تشخیص کلمات و به صورت کلی در خواندن دچار مشکل و ناتوانی می باشد. این نوع از اختلال یادگیری شیوع بیشتری را نسبت به دو شکل دیگر آن دارد و می تواند همراه با اختلال نوشتاری یا محاسبات نیز دیده شود.

اختلال نوشتن یا املا نویسی

 این کودکان در نوشتن فرم حروف و دیکته نویسی دچار اختلال می باشند و دست خط های ناخوانایی دارند. مشکلات املا نویسی ممکن است به صورت معکوس نویسی حروف و کلمات، جا اندازی حروف،جا به جا نویسی، جا اندازی نقطه ها  و وارونه نویسی در املا نمایان شود. این کودکان توانایی نوشتن درست کلمه را به علت مشکلات هجی کردن، اختلال درک فضایی و حافظه بینایی ضعیف ندارند و معمولا دچار اختلال در مهارت های ظریف انگشتی و مداد گرفتن نیز هستند.

اختلال ریاضی یا اختلال در محاسبه

 این کودکان توانایی درک عملیات ریاضی را ندارند و در حل مسئله و درک روابط هندسی دچار مشکل می باشند. مشکلاتی نظیر معکوس نویسی اعداد و عدم درک اشکال هندسی در این کودکان مشاهده می شود که به علت نقص در ادراک فضایی بینایی، قدرت استدلال ذهنی و مشکلات حافظه فعال در کودکان با اختلال ریاضی می باشد.

درمان اختلال یادگیری

 به علت ماهیت پیچیده این اختلال و درگیری چند کارکرد اجرایی در کودکان اختلال یادگیری نیاز به درمان منسجم و همه جانبه در جهت رسیدن به بهترین نتیجه درمانی و کمک به کودک و والدین در راستای بهره مندی از حد اکثر توانایی های یادگیری دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است . مرکز توانبخشی دکتر صابر با گرد هم آوردن متخصصین روانشناس کودک، گفتار درمانان مجرب در حیطه اختلال یادگیری و کاردرمانان متخصص تلاش نموده است تمامی امکانات مورد نیاز در جهت درمان این کودکان را جمع آوری نماید.

بخش تخصصی تست های هوش مرکز در زمینه تشخیص به موقع اختلالات یادگیری و تعیین نوع اختلال و مشکلات همراه کودک و مشخص نمودن نقاط ضعف کودکان اختلال یادگیری طراحی شده است. یک ارزیابی دقیق و همه جانبه روند درمان را تسهیل می بخشد.

درمان هانی تخصصی در اختلالات یادگیری

بخش های درمانی مختلف مرکز نظیر بخش کاردرمانی اتاق تاریک در زمینه تقویت مهارت های توجه بینایی و مهارت های ادراک بینایی فضایی، بخش تقویت مهارت های شنیداری در جهت افزایش تمییز شنیداری حروف، درک کلام و درک مطلب کودکان اختلال یادگیری همچنین تقویت حافظه شنیداری کودکان و کاهش اختلالات املایی بسیار موثر می باشد.

اختلال یادگیری - اختلالات یادگیری

بخش کاردرمانی دست کودکان به تقویت مهارت های ظریف دست واصلاح  توانایی مدادگرفتن و افزایش سرعت نوشتن کودک همچنین آموزش نحوه صحیح نوشتن حروف و کلمات در کودکان با مشکلات املا و اختلال نوشتن مفید می باشد

گفتاردرمانی مرکز اختلال یادگیری دکتر صابر در جهت افزایش دایره لغات کودکان، استفاده صحیح از کلمات و جمله سازی صحیح همچنین تلفظ درست کلمات و بهبود درک مطلب در کودکان موثر می باشد.

بخش کاردرمانی ذهنی در جهت تقویت مهارت های حل مسئله، حافظه فعال، تفکر خلاق و استدلال فعالیت می نماید و در بهبود مهارت های حل مسئله و محاسبات در کودکان اختلال ریاضی نقش دارد.

بخش کاردرمانی حسی حرکتی با تقویت مهارت های هماهنگی حرکتی  و سرعت پاسخدهی کودکان در افزایش سرعت پردازش کودک و مهارت های استدلال در کودکان اختلال یادگیری موثر می باشد.

اتاق سنسوری روم که بر پایه روش چند حسی فرنالد در درمان کودکان اختلال یادگیری طراحی شده است و با دارا بودن تجهیزات تکنولوژیک در درمان کودکان اختلال یادگیری نقش دارد.

اختلال یادگیری - اختلالات یادگیری

از دیگر بخش های مرکز می توان به بخش آموزش تخصصی کودکان اشاره نمود که در کنار دیگر بخش های مرکز به آموزش صحیح مطالب درسی متناسب با پایه تحصیلی کودک و منطبق با کتاب درسی او انجام می گیرد.

بخش بازی درمانی ، رفتاردرمانی، اتاق ماساژ درمانی و... دیگر امکانات مرکز می باشد که بسته به نیاز کودکان مورد استفاده قرار می گیرد.

درمان صحیح  و اصولی اختلالات یادگیری امری مهم و اساسی در تععین روند تحصیل و آینده شغلی و زندگی کودکان مبتلا به این اختلال می باشد. از این رو ،والدین کودکان اختلال یادگیری میبایست با هوشیاری و درایت، روند درمان را در اسرع وقت پیگیری نمایند. مرکز اختلالات یادگیری دکتر صابر در این راه همراه شماست.

 جهت مشاوره رایگان در زمینه اختلالات یادگیری کودکان می توانید با شماره تلفن 09029123536 با مشاوران تخصصی کلینیک دکتر صابر تماس حاصل فرمایید.

برچسب ها: اختلال یادگیری
ارسال به دوستان
وبگردی