عباسپور: اگر رای دهيم، ناگزير از استيضاح خواهيم شد

ایلنا: رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت:اگر به رئيس‌جمهور اعتماد كرده و به كشاورز راي دهيم، ناگزير از استيضاح خواهيم شد.

علي عباسپور رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در مخالفت با برنامه‌هاي سوسن كشاورز وزير پيشنهادي آموزش و پرورش گفت كه انتقاداتش به منزله مخالفت با شخصيت كشاورز نيست بلكه به دليل اهميت ابعاد اين وزارتخانه اين حرف‌ها را مي‌زند.

وي با اشاره به برنامه‌هاي كشاورز كه در آن به 22 سمت اجرايي اشاره شده بود گفت: در اين ميان ايشان عضويت در 12 شورا و عضويت در 3 تحريريه مجله و 3 پست كارشناسي را عنوان كرده‌اند كه كار اجرايي ايشان محدود به 3 قسمت يعني مديريت آموزش و پرورش كودكان، دانشگاه تربيت مدرس و مديريت يك نمايشگاه بوده است.

به گفته عباسپور تنها مسووليت مرتبط وي مسووليت آموزش و پرورش استثنايي است كه تنها يكسال در آن بوده‌اند و حداكثر بودجه آن 2 ميليارد بوده. در حالي كه بودجه اين وزارتخانه 10 هزار ميليارد تومان است.

عباسپور با اشاره به بررسي طيبه صفايي نايب‌رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات از مشكلات وزارت آموزش و پرورش، گفت: چگونه براي وزارتخانه‌اي با يك ميليون پرسنل و 14 ميليون دانش‌آموز را به مديري با چنين سابقه محدودي در اين زمينه بسپاريم.

وي با ابراز تاسف از اينكه در ايران، وزارت آموزش و پرورش يك وزارتخانه بسيار متمركز است، ادامه داد: چگونه مي‌توان چنين وزارتخانه‌اي را به خواهري بسپاريم كه مدت اندكي در اين وزارتخانه مشغول بوده است. وزارت آموزش و پرورش در حال حاضر دچار بي‌هويتي است و بيش از 38 هزار معلم بالاي مدرك فوق‌ليسانس در آن حضور دارند و اين وزارتخانه منبع صدور نيروي انساني به دستگاهي ديگر بوده كما اينكه ما از اين وزارتخانه نخست‌وزير و رئيس‌جمهور داشته‌ايم. آيا از ميان اين 38 هزار نفر، يك نفر لايق وزارت آموزش و پرورش نبود.

رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات با اشاره به اينكه از نظر شهيد رجايي، وزير آموزش و پرورش بايد از اقتدار لازم براي مواجهه با امور مختلف برخوردار باشد از آموزش و پرورش پوياي كشور در ابتداي انقلاب ياد كرد و گفت: چه اتفاقي افتاده است كه در انقلاب اسلامي به جاي آنكه مديران توانمندتري را در راس وزارتخانه‌ها قرار دهيم، چنين كساني را مي‌گذاريم كه در قدوقامت اين وزارتخانه نيست!

وي در بررسي برنامه‌هاي وزير پيشنهادي آموزش و پرورش به مواردي همچون ارتقاي منزلت معلمان با مجهز نمودن آنها به توانمندي‌ها و شايستگي‌ها اشاره كرد و آن را حرف‌هاي خوب و شعار خواند و گفت: حرف‌هاي او با وزراي آموزش و پرورش پيشين در دولت نهم اعم از اشعري، فرشيدي و علي احمدي يكسان است اما مساله اين است كه معلمان ما مشكل معيشت دارند و حالا خانم كشاورز براي تامين معيشت و حفظ توان مالي معلمان چه برنامه‌اي دارد؟ حال آنكه بودجه آموزش و پرورش به كمك مجلس و رئيس‌جمهور 5/2 برابر شده است اما به دليل نبود مديريت منسجم و قاطع و بادوام در وزارت آموزش و پرورش مشكلات هم 2 برابر شده است.

وي با اشاره به قانون استخدام معلمان حق‌التدريس در مجلس هفتم، ادامه داد: متاسفانه نه‌تنها اين مشكل يك‌بار براي هميشه به اتمام نرسيد، بلكه بار ديگر آموزش و پرورش اقدام به جذب معلمان حق‌التدريس كرد. خانم كشاورز چگونه مي‌خواهد اين مساله را حل كند.

عباسپور با بيان اينكه اشعري نتوانست به عنوان وزير آموزش و پرورش از مجلس هفتم راي اعتماد بگيرد، خاطرنشان كرد: آقاي فرشيدي هم با استيضاح نمايندگان مواجه شد اما آقاي احمدي‌نژاد از او دفاع كرد و گفت كه اگرچه نقاط ضعفي در ايشان وجود دارد اما نمي‌توان گفت كه اين مديريت رفوزه شده است و وظيفه من است كه از او دفاع كنم.

وي با يادآوري اينكه در آن مقطع احمدي‌نژاد از نمايندگان خواسته بود به استيضاح فرشيدي راي ندهند، يادآور شد: ما هم به رئيس‌جمهور اعتماد كرديم و به استيضاح راي نداديم اما او 5 ماه بعد خودش وزير آموزش و پرورش را عزل كرد كه باعث تعجب ما شد.

رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات ادامه داد: ما نگرانيم كه به همين صورت خانم كشاورز هم دچار تغيير شود. اگر به گفته رئيس‌جمهور به اين انتخاب اعتماد كنيم در آينده دچار استيضاح خواهيم شد.

وي تاكيد كرد: ما نيازمند وزير قاطع هستيم و اصلا بحث جنسيتي مطرح نيست. آقاي احمدي‌نژاد همه وزرايشان را قوي ولو زن معرفي كنند و مردها مي‌روند خانه مي‌نشينند. ايرادي ندارد. اما وزراي قوي و مسووليت‌پذير معرفي كنند.

عباسپور با اشاره به اينكه توسعه مدارس هيات امنا و مراكز تربيت معلم در برنامه‌هاي وزير پيشنهادي آمده است گفت: اما معلوم نيست با چه روشي مي‌خواهند اين كار را بكنند.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات در پايان از احمدي‌نژاد خواهش كرد كه بداند شرط لازم براي همدلي، همكاري ميان دولت و مجلس است و بهتر است او در مشورتي با مجلس نسبت به تغيير اين وزير اقدام كند.