۰۲ اسفند ۱۴۰۴
به روز شده در: ۰۲ اسفند ۱۴۰۴ - ۰۰:۳۱
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۸۶۴۷۵۵
تاریخ انتشار: ۲۰:۱۰ - ۱۲-۰۸-۱۴۰۱
کد ۸۶۴۷۵۵
انتشار: ۲۰:۱۰ - ۱۲-۰۸-۱۴۰۱

نماینده مجلس درباره برگزاری رفراندوم: رفراندوم شرایط خاصی داشته و به رای دو سوم نمایندگان مجلس نیاز دارد

نماینده مجلس درباره برگزاری رفراندوم: رفراندوم شرایط خاصی داشته و به رای دو سوم نمایندگان مجلس نیاز دارد
محمد صالح جوکار: اینکه فرزندان یک مدیر در خارج باشند و وضع کشور را مطلوب ارزیابی کند، اصلا قابل قبول نیست، وقتی بر لزوم برقراری عدالت در جامعه تأکید می‌کنیم مسئولان باید پرچمدار عدالت باشند.
نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس شورای اسلامی گفت: دشمن با سوار شدن بر موج اعتراض‌هایی که به بهانه فوت مهسا امینی، ایجاد شده بود، طرح آشوب در کشور را کلید زد.
 
به گزارش روابط عمومی دفتر نماینده یزد و اشکذر در مجلس شوای اسلامی، محمد صالح جوکار در نشست با جمعی از فعالان دانشجویی استان با بیان اینکه میهن اسلامی ۲۳۰ هزار شهید تقدیم انقلاب کرده افزود: اینکه مسئولی خطایی بکند و خطای این فرد پوشیده شود، اصلا قابل قبول نیست و نباید نظام و انقلاب فدای افراد شوند.
 
وی در خصوص فوت مرحومه مهسا امینی اظهار داشت: در این زمینه بررسی‌های میدانی زیادی صورت گرفت و مشخص شد که وی به علت ضربه یا ضرب و شتم فوت نکرده است اما دشمن با موج سواری از این موضوع برای طراحی آشوب در کشور استفاده کرد.
 
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس افزود: در کشور ما بین اغتشاش و اعتراض فاصله زیادی وجود ندارد و در دو سال اخیر بحث‌هایی زیادی در کمیسیون‌های مجلس داشتیم که مردم به چه شیوه‌ای اعتراض خود را بیان کنند.
 
جوکار با اشاره به تدوین طرح اعتراض قانونی تصریح کرد: اگر جامعه دانشجویی تحلیل درستی از وقایع جامعه داشته باشد، مسائل و مشکلات ما حل خواهد شد، چرا که دانشگاه محل تولید علم است و می‌تواند برای حرکت‌های آینده بسترسازی کند.
 
وی ادامه داد: دانشجو نباید ناامید باشد و دولت و مسئولان باید تدبیر بیندیشند، آینده دانشجویان باید روشن و شفاف باشد و این‌ها در سیاستگذاری‌های دقیق دیده شود.
 
نماینده مجلس شورای اسلامی درباره برگزاری رفراندوم اظهار داشت: رفراندوم شرایط خاصی داشته و به رای دو سوم نمایندگان مجلس نیاز دارد.
 
جوکار با انتقاد از نبود نقشه راهی برای توسعه استان گفت: در مباحث مرتبط با صنایع دیجیتالی خوب کار نکردیم و این مباحث باعث خروج نخبه‌ها از استان و ورود نیروهای کار ساده و خرده فرهنگ‌های متنوع به استان یزد شده است.
 
وی در خصوص برخی مطالبات دانشجویان گفت: آیا با برخی آزادی‌ها مشکلات حل خواهد شد؟ باید معقولانه فکر کرد و راهکارهای عملیاتی برای حل مسائل و مشکلات جامعه در حوزه‌های مختلف توسط دانشگاه و دانشجویان ارائه شود، برخی حوادث که در روزهای گذشته در فضای دانشجویی رخ داد به دانشگاه آسیب وارد می‌کند و اینکه بخواهیم با بداخلاقی احساسات خود را بیان کنیم، به هیچ وجه قابل قبول نیست.
 
دانشجویان عالمانه مطالبه گری کنند
 
جوکار تأکید کرد: چیزی که از دانشجو و دانشگاه انتظار داریم این است که بازخوردهای جامعه را تحلیل و بررسی و از مسئولان مطالبه گری کند، مدیران نیز باید پاسخگوی این مطالبات باشند و و مدیری که پاسخگو نباشد به درد نمی‌خورد.
 
وی بیان داشت: اینکه فرزندان یک مدیر در خارج باشند و وضع کشور را مطلوب ارزیابی کند، اصلا قابل قبول نیست، وقتی بر لزوم برقراری عدالت در جامعه تأکید می‌کنیم مسئولان باید پرچمدار عدالت باشند.
 
جوکار ادامه داد: دشمن در برهه‌های مختلف همواره به دنبال تفرقه افکنی و ایجاد آشوب در جامعه بوده و سعی در جریحه دار کردن احساسات نوجوانان و جوانان دارد.
پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
بهزاد نبوی: نظر امام بعد از آزادسازی خرمشهر توقف جنگ بود/ فرماندهان و هاشمی رفسنجانی فشار آوردند که جنگ ادامه یابد رویا میرعلمی: حیثیتم بر باد رفت روسیه: آلمان و اتریش هنوز بابت جنایات نازی‌ها «توبه» نکرده‌اند معاون رییس جمهور: مدارس سنگی حذف می شوند عراقچی: تهران در مسیر گفت‌وگو با واشنگتن برای رسیدن به توافق عادلانه جدی است این قاتل ملیکا است (+عکس) / درخواست پلیس از قربانیان احتمالی رهگیری جنگنده روسیه توسط آمریکا در سواحل آلاسکا ترامپ: ایران باید مذاکره کند بازگشت سردار آزمون با پاس گل؛ قدرت‌نمایی حریف تراکتور  سفیر آمریکا: واشنگتن در خواسته خود از ایران مبنی بر «غنی‌سازی صفر» بسیار صریح و شفاف بوده ساپینتو رسما از استقلال اخراج شد تنش آمریکا با ایران از ارزش پول اسرائیل کاست وزیر خارجه انگلیس: آمریکا به جای اقدام نظامی با ایران مذاکره کند حملات گسترده رژیم صهیونیستی به شرق لبنان در کشورهای مختلف برای خرید «آیفون 17 پرو» چند روز کار لازم است؟
نظرسنجی
به نظر شما هدف آمریکا از مذاکرات اخیر با ایران چیست؟