۰۱ دی ۱۴۰۴
به روز شده در: ۰۱ دی ۱۴۰۴ - ۰۱:۰۰
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۹۳۱۲۴۶
تاریخ انتشار: ۰۸:۱۴ - ۱۱-۱۰-۱۴۰۲
کد ۹۳۱۲۴۶
انتشار: ۰۸:۱۴ - ۱۱-۱۰-۱۴۰۲

دانش‌آموزان با فناوری‌های نوین ساختمانی آشنا می‌شوند

دانش‌آموزان با فناوری‌های نوین ساختمانی آشنا می‌شوند
معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی، گفت: برای تحقق حکمرانی فناورانه در وزارت راه و شهرسازی، مرکز تحقیقات در به‌روزرسانی و تولید محتوای آموزشی متناسب با فناوری‌های نوین و تربیت نیروی ماهر هماهنگ با نیازهای صنعت ساختمان و همچنین توسعه مدارس فنی و حرفه‌ای تخصصی با وزارت آموزش و پرورش همکاری می‌کند.

در جلسه ارزیابی کتب درسی فنی و حرفه ای مطرح شد

به گزارش ایسنا، علی اکبر حدادی هرندی در جلسه ارزیابی کتب درسی فنی‌وحرفه‌ای با تاکید بر نقش مهم فناوری‌های نوین ساختمانی در پیشرفت حوزه ساخت و ساز سریع، سبک و ایمن، گفت: با معرفی فناوری‌های نوین در کتب درسی، دانش‌آموزان قادر خواهند بود بهترین دستاوردها و روش‌های مدرن ساختمانی را درک کرده و در آینده به عنوان نیروی ماهر و شایسته در این حوزه مشغول به کار شوند.

معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی با اشاره به تأثیر این تغییرات در کتب درسی بر آینده صنعت ساخت و ساز، گفت: معرفی فناوری‌های نوین ساختمانی در کتب درسی علاوه بر ارتقای دانش، مهارت و نگرش باعث افزایش توانمندی‌های دانش‌آموزان در حل مسائل مرتبط با طراحی و ساخت ساختمان‌ها و پیشرفت سریع‌تر و مؤثرتر در صنعت ساخت و ساز می‌شود که نوآوری، بهبود فرآیندهای ساختمانی، کاهش هزینه‌ها و افزایش کیفیت ساختمان‌ها می‌تواند پیامد آن باشد و در نهایت به رشد اقتصادی، ایجاد شغل‌های جدید و توسعه پایدار در حوزه ساخت و ساز کشور کمک خواهد کرد.

هرندی درخصوص نقش مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی در به‌روز رسانی محتوای آموزشی و ارتقای دانش هنرآموزان فنی و حرفه‌ای، گفت: مرکز با بررسی نیازهای بازار، مشارکت صنعت و مشاوره با انجمن‌های علمی و صنفی، تیم‌های تخصصی از مهندسان و متخصصان ساختمانی، تلاش خواهد کرد نتایج تحقیقات، نظریه‌های فنی و تجارب حاصل از گواهینامه‌های فنی و همچنین مباحث مقررات ملی ساختمان را در قالب محتوای آموزشی مناسب تهیه کند و به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پیشنهاد دهد. 

وی ادامه داد: همچنین سعی خواهیم کرد همکاری فعالی با معلمان و هنرآموزان داشته باشیم و از طریق برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی برای آنها، اطمینان حاصل شود که محتواهای آموزشی پیشنهادی به‌طور مؤثر و جذاب در محیط کلاسی اجرا می‌شوند و دانش‌آموزان بهترین تجربه آموزشی را کسب خواهند کرد.

به نقل از روابط عمومی مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی، معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی در پایان با تاکید بر استفاده از فناوری‌های تحول‌آفرین در فرآیند آموزش این فناوری‌ها، گفت: استفاده از نرم‌افزارهای طراحی سه‌بعدی، شبیه‌سازی‌های واقعیت مجازی و واقعیت افزوده، مدلسازی اطلاعات ساختمان و پلتفرم‌های آموزش آنلاین نیز می‌توانند به هنرآموزان و دانش‌آموزان کمک کنند تا به صورت تعاملی با مفاهیم فناوری‌های نوین ساختمانی آشنا شوند.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
مقایسه اعتماد اجتماعی در ۲۵ کشور جهان (+ اینفوگرافیک) امیر حسین رستمی: بیژن بنفشه خواه را از مجلس ترحیم پدرم اخراج کردند مجید واشقانی: توبه سید جواد هاشمی امکان ندارد پذیرفته شود خاطره ویشکا آسایش از سیلی زدن به صورت رضا عطاران نگاهی به ۱۰ فرودگاه بزرگ جهان در ۲۰۲۵ با بیش از ۷۰ میلیون مسافر (+تصاویر) قدیمی‌ترین عکس از جشن یلدای ایرانیان محمد اسلامی: تصویر ذهنی مردم و جامعه نخبگانی باید نسبت به سازمان انرژی اتمی ایران تغییر کند محمود عباس: آماده‌ایم با همه نیروهای جامعه اسرائیل همکاری کنیم اعتراض به مصوبات پشت درهای بسته؛ درخواست تشکل‌های تصویری از رئیس‌جمهور برای توقف یک ابلاغ جنجالی سازمان ملل: آتش بسی وجود ندارد / ادامه بمباران غزه از سوی اسرائیل سناتور آمریکایی: احتمال کمی برای خلع سلاح حماس وجود دارد مانور قدرت مراکش در افتتاحیه جام ملت‌های آفریقا؛ رباط آماده میزبانی از جام جهانی شد (+عکس) سقوط شیاطین سرخ در قلعه ویلاپارک؛ استون‌ویلا مچ منچستریونایتد را خواباند بایرن مونیخ دست‌بردار صدر نیست؛ پیروزی ۴ گله شاگردان کمپانی در هفته پانزدهم بوندس‌لیگا برخی مدارس اراک فردا دوشنبه غیرحضوری شد
نظرسنجی
طنز «مهران مدیری» را بیشتر دوست دارید یا طنز «رضا عطاران» را؟