تاریخ:
جزئیات جراحات رهبر جدید در بمباران: آسیب به کمر، کشکک پا و تَرَک کوچک پشت گوش/ در حال بهبودیاند 
درس سی و هفتم
یک زبان ارتباطی غیرکلامی جهانی کشف شد
با وجود اینکه هزاران زبان در سراسر جهان صحبت میشود، یک مطالعه جدید نشان داده است که یک سیستم ارتباطی غیرکلامی و جهانی وجود دارد که فراتر از زبانها پیش میرود.
محققان دانشگاه ایالتی جورجیا به درکی در مورد نحوه شکلگیری ارتباط غیرکلامی ما براساس زبان مادری رسیدهاند.
به گزارش ایسنا، شیدا اوزچالیشکان(Şeyda Özçalışkan)، نویسنده این مطالعه، استاد روانشناسی در ایالت جورجیا، سالهاست که به بررسی پیوند پیچیده بین زبان و تفکر میپردازد.
آخرین تحقیقات او بر روی بزرگسالان بود و اکنون بر روی کودکان بین سه تا ۱۲ سال تمرکز کرده است که انگلیسی یا ترکی زبان مادری آنهاست.
انتخاب زبان انگلیسی و ترکی برای مطالعه بسیار مهم بود.
او که زبان مادریاش، ترکی است، در یک بیانیه دانشگاهی میگوید: انگلیسی و ترکی مورد مقایسه اولیه قرار گرفتند زیرا از نظر نحوه صحبت در مورد رویدادها با هم تفاوت دارند.
اگر به زبان ترکی صحبت کنید و بخواهید وارد شدن کسی به خانه را توصیف کنید، باید جملات را بخش بخش کنید. مثلا بگویید او در حال دویدن بود و سپس وارد خانه شد.
اما اگر به زبان انگلیسی صحبت کنید تنها میگویید: او دوان دوان وارد خانه شد. همه اجزاء در یک جمله فشرده قرار میگیرند. به این ترتیب، بیان دویدن و ورود با هم در یک عبارت واحد در انگلیسی، آسانتر از ترکی است. ما میخواستیم بفهمیم که آیا زبان بدن نیز این تفاوتها را دنبال میکند یا خیر و کودکان از چه زمانی این الگوها را یاد میگیرند.
در این مطالعه کودکانی شرکت داشتند که از دستان خود برای نشان دادن اعمال خاص مانند دویدن به داخل خانه، هم با گفتار و هم بدون گفتار استفاده میکردند. هنگامی که کودکان از حرکات همراه با گفتار استفاده میکردند، حرکات آنها الگوهای زبان مادری آنها را منعکس میکرد.
با این حال، هنگامی که فقط از بدون گفتار استفاده میکردند، تفاوت بین زبانهای ترکی و انگلیسی به میزان قابل توجهی کاهش مییافت.
اوزچالیشکان خاطرنشان میکند: بیان دویدن و ورود در یک حرکت در مقایسه با گفتار آسانتر است، به ویژه برای تُرک زبانان که باید دویدن و ورود را در دو جمله جداگانه در گفتار خود بیان کنند. بنابراین وقتی صحبت نمیکنید، حرکت بدن نباید از این قانون پیروی کند و میتوانید به راحتی آنها را کنار هم قرار دهید.
این الگوهای خاص زبانی در حرکات بدن در اوایل زندگی ظاهر میشوند و کودکان سه یا چهار ساله شروع به نشان دادن این الگوها در حرکات گفتاری مشترک خود میکنند.
در این تحقیق همچنین مطالعاتی بر روی بزرگسالان بینا و نابینا، اعم از انگلیسی و ترک زبان با استفاده از روشهای مشابه انجام شد. نتایج با نتایج یافت شده در کودکان مطابقت داشت حتی در میان شرکت کنندگانی که از بدو تولد نابینا بودند و هرگز شاهد حرکات بدنی نبودند.
بسیاری از حرکات مشاهدهشده در این مطالعه شبیه سیستم نشانهای بودند که توسط کودکان ناشنوا بدون مواجهه با زبانهای اشاره مرسوم ایجاد شدهاند. این شباهت به وجود یک سیستم حرکات جهانی بالقوه اشاره دارد که از زبان، توانایی شنوایی یا بینایی فراتر میرود و ارتباط گستردهتری را ممکن میسازد.
مرحله بعدی این تحقیق، همانطور که اوزچالیشکان نشان میدهد، متشکل از کودکان نابینای ترک و انگلیسی زبان است تا مشخص شود که آیا این الگوها در آنها نیز مانند کودکان بینا و بزرگسالان در اوایل زندگی ظاهر میشوند یا خیر.
این مطالعه در مجله Language and Cognition منتشر شده است.
لینک کوتاه: کپی لینک
موج جدید بازداشت علمای شیعه بحرین تولد استثنایی ۵ قلوها در یزد؛ مادری که با ۳۱ سال سن ۹ فرزنده شد ماگیار بهعنوان نخستوزیر مجارستان سوگند یاد کرد صنعت نشر و کتاب ؛ وقتی نه میشود تولید کرد نه قیمت گذاشت! نمایشگاه کتاب به نفع کیست؟ هشدار دستگاه قضا به اخلالگران: در اردوگاه دشمن بازی نکنید پسر پزشکیان: اغلب کسب و کارهای وابسته به اینترنت آسیب دیدهاند/ سرنوشت اقتصاد به نحوه ختم جنگ هم بستگی دارد علی تاجیک سرمربی تیم ملی تکواندو بزرگسالان شد صدراعظم آلمان: پایان دادن به جنگ ایران هدف مشترک اروپا و آمریکاست محدودیت ترافیکی در تونل رسالت؛ باند شمالی شنبهشب مسدود است لغو پرواز های شرکت هواپیمایی «ویز ایر» به اسرائیل
چرا آلمانیها مثل روسها سالگرد رهایی از چنگال نازیسم را جشن نمیگیرند؟ سوختن در ۱۵ دقیقه؛ همه چیز در آتش ماند / روایت هایی از کشته های مجتمع ارغوان تحریم شرکت های ماهواره ای چینی از سوی آمریکا به بهانه کمک به ایران در جنگ وداع با پیشگام جهانگردی ایران؛ عیسی امیدوار در ۹۷ سالگی درگذشت آسوشیتدپرس: حمله نظامی به کوبا فعلا در دستور کار کاخ سفید نیست