ایلنا: عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از ارسال نامه رئیس این کمیسیون به شورایعالی انقلاب فرهنگی در انتقاد از موازی کاری با مجلس در تصویب طرحهای کلان آموزشی خبر داد.
سعدالله نصیری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اعلام مطلب فوق افزود: در طول چند ماه اخیر طرحهایی متعدد آموزشی همچون ، اصلاح ساختار آموزشی کشور، اصلاح اساسنامه دانشگاه آزاد و... در شورایعالی انقلاب فرهنگی بررسی شده است که این روش موازی کاری این شورا را با مجلس شورای اسلامی که نهادی قانونگذار است نشان میدهد و نقش دیدهبانی و نه قانونگذاری این شورا را زیر سوال میبرد.
وی افزود: بر همین اساس رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات با ارسال نامهای به شورایعالی انقلاب فرهنگی خواستار رعایت حقوق قانونی و به حق نمایندگان شده است، چرا که در حال حاضر طرحهایی که باید در مجلس شورای اسلامی بررسی شود، از سوی دولت سر از شورایعالی انقلاب فرهنگی در میآورد و اگر این روش باب شود قطعا نقش نظارتی و قانونگذاری مجلس را زیر سوال میبرد.
وی با تاکید بر اینکه طرحهای کلان آموزشی باید در مجلس و کمیسیون آموزش مجلس بررسی شود،گفت: برای مثال ما در طرح اصلاح ساختار آموزشی و 6 ساله شدن دوره تحصیلی، رئیس کمیسیون طی نامهای به حاجیبابایی وزیر آموزش و پرورش که خود پیش از سابقه 14 سال خدمت در مجلس را داشته است خواستار ارسال این اصلاحات آموزشی به مجلس شده بود اما متاسفانه علیرغم ارسال این نامه و تقاضای قانونی نمایندگان این طرح سر از شورایعالی انقلاب فرهنگی در آورد.
اصلاح اساسنامه دانشگاه آزاد نقطه آغاز بر فصل جدیدی از ماموریتهای شورایعالی انقلاب فرهنگی برای دولت بود که با واکنش نمایندگان مجلس روبرو شد. درادامه ارسال طرح اصلاح ساختار آموزشی که نمایندگان مجلس انتقاداتی به این طرح وارد کردند دیگر طرحی بود که به جای جای مجلس سر از شورایعالی انقلاب فرهنگی در آورد.
پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر