سخنگوی دولت: در شرایط جنگی حفظ انسجام اجتماعی باید در اولویت باشد/ آماده شنیدن مطالبات دانشجویان هستیم

ما در شرایط جنگی قرار داریم و وضعیت کشور را نمی‌توان شرایط نه جنگ و نه صلح توصیف کرد؛ بلکه به‌طور کامل در شرایط جنگ هستیم. از این رو، حفظ انسجام اجتماعی باید به‌عنوان یکی از مهم‌ترین اولویت‌ها مورد توجه قرار گیرد.

سخنگوی دولت با تأکید بر اینکه دانشجویان از ارکان اصلی پیشرفت علمی و نقد اجتماعی کشور هستند، گفت: دولت همچون گذشته آمادگی شنیدن مطالبات و دیدگاه‌های دانشجویان را دارد و با توجه به شرایط جنگی کشور، حفظ انسجام اجتماعی از مهم‌ترین اولویت‌های کنونی است.

به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی امروز در حاشیه مراسم بزرگداشت روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه و افتتاح نمایشگاه دهه ترویج علم ایران که در دانشگاه تهران برگزار شد، در پاسخ به ایسنا، با اشاره به جایگاه اثرگذار دانشجویان در عرصه‌های علمی و اجتماعی اظهار کرد: دانشجویان همواره یکی از پایه‌های اساسی پیشرفت علمی کشور و از ارکان مهم نقد اجتماعی بوده‌اند و دولت نیز مانند گذشته آمادگی دارد دیدگاه‌ها، نقدها و مطالبات آنان را بشنود.

وی با بیان اینکه بخشی از مطالبات دانشجویان پیش از این نیز از سوی وزارت علوم مورد توجه و پیگیری قرار گرفته است، افزود: مطالبات دانشجویان صرفاً به مسائل صنفی محدود نمی‌شود و ابعاد گسترده‌تری را در حوزه‌های مختلف اجتماعی و دانشگاهی در بر می‌گیرد.

سخنگوی دولت ادامه داد: وزارت علوم با بهره‌گیری از ظرفیت معاونت‌های تخصصی خود، مطالبات و دیدگاه‌های دانشجویان را دنبال می‌کند. همچنین رؤسای دانشگاه‌ها و مجموعه ارکان مدیریتی دانشگاه‌ها، از جمله معاونت‌های دانشجویی و فرهنگی، ظرفیت‌های لازم را برای شنیدن صدای دانشجویان و انتقال مطالبات آنان در اختیار دارند.

مهاجرانی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به شرایط کنونی کشور تصریح کرد: آنچه امروز بیش از هر موضوع دیگری اهمیت دارد، حفظ انسجام اجتماعی است. ما در شرایط جنگی قرار داریم و وضعیت کشور را نمی‌توان شرایط نه جنگ و نه صلح توصیف کرد؛ بلکه به‌طور کامل در شرایط جنگ هستیم. از این رو، حفظ انسجام اجتماعی باید به‌عنوان یکی از مهم‌ترین اولویت‌ها مورد توجه قرار گیرد.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر

شبيه نتانياهو در ایران (+عکس)/ بازتاب گسترده در رسانه های خارجی و اسرائیلی

خبر بعد نظرات کاربران خبر قبل