تاریخ:
سیدمجید بنیفاطمه: امروز نسل جدید میداندار هستند 
درس سی و ششم
یک راه شگفت انگیز برای یادگیری ریاضی
به طور تخمین یک نفر از هر پنج نفر با مهارتهای محاسباتی ابتدایی مشکل دارد این درحالی است که یک نفر از هر 15 نفر مبتلا به محاسبه پریشی (dyscalculia) است که این امر موجب می شود حتی شمارش برای آنها غیر ممکن باشد.
دانشمندان دانشگاه آکسفورد با مطرح کردن یک ایده تعجب برانگیز اظهار
داشتند که عبور جریان الکتریسیته از مغز در حین درس های ریاضیات می تواند
مهارتهای عددی را تا یک سوم افزایش دهد.
به گزارش
مهر شرکت کنندگان در تحقیقات دانشگاه آکسفورد پس از عبور جریان الکتریسیته
از مغزشان در محاسبات سریع تر شدند و توانایی یادگیری آنها پنج برابر
بیشتر شد.
تیم تحقیقات دانشگاه آکسفورد به 51
دانشجو ریاضی آموزش داد و با عبور جریان الکتریسیته از مغز آنها، دانشمندان
توانستند که مهارتهای عددی آنها را تا یک سوم افزایش دهد، آنها همچنین به
این نتیجه رسیدند که مهارتهای محاسباتی شرکت کنندگان پنج برابر سریع تر شده
است.
حدود نیمی از شرکت کنندگان، هنگام یادگیری
یک جریان سبک از مغزشان عبور کرد، پس از پنج جلسه افرادی که از این فرآیند
استفاده کرده بودند ارقام، جدول های زمانی و محاسبات را به سرعت به خاطر می
آوردند که این سرعت و دقت درمقایسه با افرادی که تحت قرار گیری جریان
الکتریسیته از مغزشان نبودند قابل توجه بود.
این افراد همچنین تا 30 درصد بیشتر توان محاسباتی داشتند. این درحالی است که این مهارت تا شش ماه بعد در آنها باقی ماند.
دکتر
«روی کوهی کادوش» از کرسی روانشناسی آموزشی دانشگاه آکسفورد ابراز
امیدواری کرد که این روش به افرادی که در ریاضیات مهارتی ندارد، کمک کند.
وی
افزود: این تحقیق یک روش ارزان و مطمئن است که می تواند مهارتهای ریاضی
افراد را با مداخله محدود ارتقا دهد. ما در این فرآیند آن بخش از مغز را که
با ریاضیات سروکار دارد، تحریک کردیم چرا که مهارتهای ریاضی پایین برای
بسیاری از افراد یک چالش محسوب می شود.این درمان بی درد و غیر تهاجمی است.
به
طور تخمین یک نفر از هر پنج نفر با مهارتهای محاسباتی ابتدایی مشکل دارد
این درحالی است که یک نفر از هر 15 نفر مبتلا به محاسبه پریشی
(dyscalculia) است که این امر موجب می شود حتی شمارش برای آنها غیر ممکن
باشد.
مشخص نیست که این تحریک الکتریکی چگونه عمل
می کند اما اسکن های مغزی نشان می دهد که این امر ذخیره اکسیژن و مواد
مغذی مغز را افزایش می دهد.
نتایج این تحقیق که
در مجله بیولوژی امروز منتشر شده دربرگیرنده پنج جلسه 45 دقیقه ای ریاضی با
حضور 25 نفر بوده که برای 20 دقیقه مغزشان با یک جریان الکتریکی سبک تحریک
شده است.
این گروه اظهار داشت که این تحقیق می تواند موجب تغییر روش های جدید تدریس شده و بخش خفته مغز را که با اعداد سروکار دارد بیدار کند.
دکتر
«کادوش» با اشاره به مسائل اخلاقی این تکنیک، اظهارداشت: هدف ما کمک به
افرادی است که تواناییهای محدودی دارند البته این تکنیک می تواند به منظور
ارتقای توانایی ها مورد استفاده افراد عادی یا فراتر از عادی نیز قرار
بگیرد اما بحث درباره این این روش تقلب محسوب می شود یا خیر هنوز یک بخش
باز است. اگر این روش در در دسترس همه قرار گیرد، ما آن را تقلب ارزیابی
نمی کنیم.
لینک کوتاه: کپی لینک
توقف تبادل آتش و درگیری در تنگه هرمز سال سیاه دمپختکی در تهران کرملین با آتشبس سه روزه ترامپ موافقت کرد چرا نمی توان مگس را غافلگیر کرد؟ / وقتی قطر چشم به 30 سانتیمتر می رسد/ چشمی که از مغز بزرگ تر است! (+اینفوگرافیک) باد سنگین در تهران درخت ها را شکست/ هشدار پلیس: در محلهای ناامن توقف نکنید تنگه هرمز در میدان جنگ شناختی سفیر ایران تکذیب کرد: رد هرگونه دخالتی در حمله به نفتکش چینی «ملاقاتی غیرمنتظره» با نوید محمدزاده حمله به ۲ ملیپوش بوکس جوانان/ علت درگیری: توهین به پیراهن تیم ملی از طرف 4 جوان مهاجم/ بازداشت دو نفر، ضارب متواری است سه نشانه که میگوید جنگ طولانی می شود هشدار ایران به کشتیها: از ناوهای جنگی آمریکا فاصله بگیرید حمله F-18 آمریکا به دو نفتکش ایرانی/ سنتکام: دودکش شان را زدیم (+فیلم و عکس) درگیریها در تنگه هرمز ادامه دارد وزارت خارجه: پاسخ ایران به آمریکا در دست بررسی است جزئیات حمله دیشب آمریکا به لنج غیر نظامی : ۴ مفقود، ۱۰ مصدوم و یک شهید