تاریخ:
کنایه گیتی معینی به خواننده لسآنجلسنشین 
درس سی و هفتم
فلسفه مونته سوری درباره کودکان چه می گوید؟
اساس فلسفه تربیتی ماریا مونته سوری این است که رشد و تفکر کودکان در مقایسه با افراد بزرگسال بسیار متفاوت است و هرگزکودکان «بزرگسالانی در بدن های کوچک» نیستند. او در سال ۱۹۰۷ میلادی، اولین اثر مهم خویش را یعنی «روش آموزش و پرورش علمی و خانهی کودکان» منتشر نمود.
«فلسفه و کودکان» یا «فلسفه برای کودکان»، حتما چنین عبارتهایی برای شما هم آشناست. اما چرا در سالهای اخیر تاکید زیادی بر این عبارات میشود.
به گزارش تا شش ، در واقع «بررسی فلسفه دوران کودکی» به این علت اهمیت دارد که چگونگی برداشت ما از این که کودک کیست، از چه ویژگیهایی برخوردار است و یا فعالیت های ذهنی او به چه صورت می باشد را شکل میدهد. در نهایت این برداشت جهت حرکت بعدی ما را در تمام اقداماتی که برای کودکان و یا در ارتباط با آن ها انجام می دهیم، مشخص میکند. شما با چند نگاه و دیدگاه فلسفی آشنا هستید؟ در این مطلب با دیدگاه مونتهسوری آشنا میشویم.
اساس فلسفه تربیتی ماریا مونته سوری این است که رشد و تفکر کودکان در مقایسه با افراد بزرگسال بسیار متفاوت است و هرگزکودکان «بزرگسالانی در بدن های کوچک» نیستند. او در سال ۱۹۰۷ میلادی، اولین اثر مهم خویش را یعنی «روش آموزش و پرورش علمی و خانهی کودکان» منتشر نمود.
مونتهسوری در این کتاب گفته است که تعلیموتربیت میبایست از طبیعت و قوانین رشد کودک الهام بگیرد و خود را از پیش زمینههای ذهنی که ریشه در سنتوعادات نادرست و غیرعملی دارد، رها کند. «بزرگسالان معمولا و تقریبا همیشه [کودکان را] طبق دلخواه خود تربیت کردهاند و این امر نوعی تجاوز به طبیعت و به آزادی یعنی تخطی از قانون و از ارزشهایی است که به نفسه مقدس میباشند.
همیشه آن چه بزرگسالان تصور میکند کودک باید چنان باشد یا بهتر بگوییم، آن چه بزرگسالان با دید خاص خود از کودک متوقع است، موردنظر بوده است. هرگز یا تقریبا هرگز، به وظایفی که بزرگسال نسبت به کودک دارد، به آن چه طبیعت کودک، حیات او، آیندهی وی و محرکهای درونی غیر قابل تغییر موثر در رشدش اقتضا میکند، توجه نشده است»
مونته سوری با تاسیس «خانه کودکان» که شباهت بسیار با «باغ کودکان» فروبل داشت برآن بود تا محیطی متناسب با ویژگیها و علایق کودکان مهیا نماید. دراین محیط میز و نیمکت و وسایل کار مطابق با اندام ونیروی بدنی کودکان ساخته شده بود. کودکان بهراحتی میتوانستند پشت نیمکتها بنشینندو بهآسانی وسایل کار را جابهجا نمایند.
آموزگار در خانهی کودکان تنها نقش یک «ناظر» را دارد و به کودک اجازه میدهد تا به فعالیتی که رغبت دارد، بپردازد و هیچ چیزی را تحمیل نمیکند. وی معتقد است که تمام جنگها، کینه ورزی ها، بیعدالتیها و تجاوزات، ریشه در برخورد استبدادی است که بزرگسالان نسبت به کودکان روا میدارند؛ و بدینسان از همان ابتدا بذرهای پرباری را دراو میکشند که درآینده نویددهندهی زندگانی سرشار از صلح وشادی بود.
لینک کوتاه: کپی لینک
جلوگیری از بیکاری ۷۱۵ کارگر کارخانهای در شاهرود با مداخله دستگاه قضا فرماندار: صدای انفجار امشب در قصرشیرین مربوط به مهمات عمل نکرده حملات جنگ تحمیلی سوم بود قرعهکشی جام ملتهای آسیا ۲۰۲۷؛ ایران با چین و سوریه همگروه شد پوتین: پیشنهاد مسکو برای خارج کردن اورانیوم غنیشده ایران روی میز است سناتور آمریکایی: دولت آمریکا درباره هزینه درگیریها در خاورمیانه دروغ میگوید هلیکوپریون؛ راز فکی که 100 سال پنهان بود/ مکانیسمی عجیب که هنوز هم محل شک است (+اینفوگرافیک) اتحادیه عرب برای بررسی حملات خارطوم نشست فوقالعاده برگزار میکند حضور قلعهنویی در عربستان؛ دیدار با سرمربیان عراق و امارات محدودیت ترافیکی در جاده کندوان و آزادراه تهران-شمال بازگشایی ۵ ایستگاه خط ۷ مترو تهران از صبح یکشنبه ۲۰ اردیبهشت اروپا برای تخلیه افراد از کشتی کروز آلوده به هانتاویروس آماده میشود روسیه: اوکراین حدود 9 هزار بار آتشبس را نقض کرده تداوم سلطه «بیتیاس» بر بازار جهانی موسیقی؛ رکوردشکنی بیسابقه در اروپا و پلتفرمهای استریم اندیشکده آمریکایی: جنگ ایران پایان «برتری مطلق آمریکا» را آشکار کرد بازتاب پیام قرآنی رئیسجمهور در فضای مجازی؛ انتشار آیه ۶۴ آلعمران