۱۶ خرداد ۱۴۰۳
به روز شده در: ۱۶ خرداد ۱۴۰۳ - ۱۰:۵۴
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۹۳۱۲۴۶
تاریخ انتشار: ۰۸:۱۴ - ۱۱-۱۰-۱۴۰۲
کد ۹۳۱۲۴۶
انتشار: ۰۸:۱۴ - ۱۱-۱۰-۱۴۰۲

دانش‌آموزان با فناوری‌های نوین ساختمانی آشنا می‌شوند

دانش‌آموزان با فناوری‌های نوین ساختمانی آشنا می‌شوند
معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی، گفت: برای تحقق حکمرانی فناورانه در وزارت راه و شهرسازی، مرکز تحقیقات در به‌روزرسانی و تولید محتوای آموزشی متناسب با فناوری‌های نوین و تربیت نیروی ماهر هماهنگ با نیازهای صنعت ساختمان و همچنین توسعه مدارس فنی و حرفه‌ای تخصصی با وزارت آموزش و پرورش همکاری می‌کند.

در جلسه ارزیابی کتب درسی فنی و حرفه ای مطرح شد

به گزارش ایسنا، علی اکبر حدادی هرندی در جلسه ارزیابی کتب درسی فنی‌وحرفه‌ای با تاکید بر نقش مهم فناوری‌های نوین ساختمانی در پیشرفت حوزه ساخت و ساز سریع، سبک و ایمن، گفت: با معرفی فناوری‌های نوین در کتب درسی، دانش‌آموزان قادر خواهند بود بهترین دستاوردها و روش‌های مدرن ساختمانی را درک کرده و در آینده به عنوان نیروی ماهر و شایسته در این حوزه مشغول به کار شوند.

معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی با اشاره به تأثیر این تغییرات در کتب درسی بر آینده صنعت ساخت و ساز، گفت: معرفی فناوری‌های نوین ساختمانی در کتب درسی علاوه بر ارتقای دانش، مهارت و نگرش باعث افزایش توانمندی‌های دانش‌آموزان در حل مسائل مرتبط با طراحی و ساخت ساختمان‌ها و پیشرفت سریع‌تر و مؤثرتر در صنعت ساخت و ساز می‌شود که نوآوری، بهبود فرآیندهای ساختمانی، کاهش هزینه‌ها و افزایش کیفیت ساختمان‌ها می‌تواند پیامد آن باشد و در نهایت به رشد اقتصادی، ایجاد شغل‌های جدید و توسعه پایدار در حوزه ساخت و ساز کشور کمک خواهد کرد.

هرندی درخصوص نقش مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی در به‌روز رسانی محتوای آموزشی و ارتقای دانش هنرآموزان فنی و حرفه‌ای، گفت: مرکز با بررسی نیازهای بازار، مشارکت صنعت و مشاوره با انجمن‌های علمی و صنفی، تیم‌های تخصصی از مهندسان و متخصصان ساختمانی، تلاش خواهد کرد نتایج تحقیقات، نظریه‌های فنی و تجارب حاصل از گواهینامه‌های فنی و همچنین مباحث مقررات ملی ساختمان را در قالب محتوای آموزشی مناسب تهیه کند و به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پیشنهاد دهد. 

وی ادامه داد: همچنین سعی خواهیم کرد همکاری فعالی با معلمان و هنرآموزان داشته باشیم و از طریق برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی برای آنها، اطمینان حاصل شود که محتواهای آموزشی پیشنهادی به‌طور مؤثر و جذاب در محیط کلاسی اجرا می‌شوند و دانش‌آموزان بهترین تجربه آموزشی را کسب خواهند کرد.

به نقل از روابط عمومی مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی، معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی در پایان با تاکید بر استفاده از فناوری‌های تحول‌آفرین در فرآیند آموزش این فناوری‌ها، گفت: استفاده از نرم‌افزارهای طراحی سه‌بعدی، شبیه‌سازی‌های واقعیت مجازی و واقعیت افزوده، مدلسازی اطلاعات ساختمان و پلتفرم‌های آموزش آنلاین نیز می‌توانند به هنرآموزان و دانش‌آموزان کمک کنند تا به صورت تعاملی با مفاهیم فناوری‌های نوین ساختمانی آشنا شوند.

ارسال به دوستان
این مجری مشهور تلویزیون در بیمارستان منتظر جراحی مغز است کرباسچی : نماد دموکراسی را تبدیل به بازی ثبت نام و بعد هم تایی صلاحیت کرده‌ایم جزئیات توقیف یک شناور در خلیج فارس نات‌کوین؛ پول بادآورده؟ پست مهم مدیر تلگرام درباره نات کوین عمو قناد ضربه مغزی شد؛ برای سلامتش دعا کنید انتقاد روزنامه شرق از اصلاح طلبان : چندسال دیگر فقط در موردتان خواهند گفت آدم های شریفی بودید؛ همین و بس! کدام کشورها بزرگترین مصرف کنندگان طلا در جهان هستند؟ عباس عبدی : این ۸۰ نامزد ریاست جمهوری بیش از ۳۰ درصد مردم را نمایندگی نمی‌کنند؛ پس نامزدهای نمایندگی بقیه مردم کجا هستند؟ رسانه و رسانه زیست در خدمت محیط زیست احتمال آتش سوزی هورالعظیم با آغاز گرما کشورهای منطقه در ۵۰ سال اخیر چقدر رشد اقتصادی داشتند؟ / اقتصاد این کشور ٢٩٨ برابر شد (اینفوگرافیک) ما در حال حاضر در بحبوحه «انقلاب صنعتی چهارم» قرار داریم آمریکا از مخالفت با تصویب قطعنامه علیه ایران در شورای حکام دست کشید؛ «هماهنگ با متحدان اروپایی عمل می‌کنیم» ثبت‌نام فله‌ای؛ به دنبال شهرت، مدال رد صلاحیت یا ابتذال امر سیاست؟!
وبگردی