عضو ستاد ساماندهي مراكز پاسخگويي گفت: در چترومها، ورود افراد داراي موقعيت علمي بالا و مشاركت فعال چهرهها چشمگير است اما ما هنوز نتوانستهايم عالمان بزرگ حوزههاي علميه را وارد اين فضا كنيم.
به گزارش ابنا حجتالاسلام محمدرضا بهروز، عضو ستاد ساماندهي مراكز پاسخگويي گفت: يكي از عرصههاي بسيار مهم در امر تبليغ ديني، فضاي مجازي است كه برخي زواياي آن هنوز شناخته نشده است و متاسفانه حضور ما در بخشهاي شناخته شده هم كمرنگ است.
اين محقق حوزه علميه قم بيان داشت: امروز سازمانها و دستگاههاي فرهنگي بايد در كنار اعزام مبلغ، به تبليغ مجازي اهميت ويژهاي بدهند.
وي ادامه داد: سايتهاي مشاركت عمومي همچون سايت فيس بوك و بالاترين كه كاربر ميتواند از آن استفاده دو طرف داشته باشد يعني هم نظر ديگران را بخواند و هم خود نظر دهد، بسيار داراي اهميت است ولي متاسفانه ورود جدي طلاب در اين عرصه را شاهد نبودهايم.
اين پژوهشگر حوزه علميه قم بيان داشت: امروز سايت فيسبوك جمعيتي بيشتر از كشور آمريكا دارد و تقريبا تمامي چهرههاي سرشناس علمي و سياسي پنجرهاي در اين سايت دارند.
وي بيان داشت: در اين نوع سايتها تابلوهايي ايجاد ميشود كه بحثها، گرد آن شكل ميگيرد و يا افراد به گروههاي خاص ميروند و موضوعات تعريف شده را در ميزگردي مجازي و البته جهاني بررسي ميكنند.
اين محقق حوزه علميه قم با اشاره به ضرورت دوچندان توجه طلاب حوزههاي علميه به فضاي مجازي ادامه داد: چترومها كه به صورت آنلاين فعاليت دارد يكي از مكانهاي مناسب براي تبليغ ديني است.
وي اظهار داشت: از باب نمونه چتروم پالتاك بيش از ده هزار جمعيت آنلاين دارد كه در اتاقهاي وهابيت يا گروههاي ضد اسلامي، جمعيتي در حدود 800 تا 900 كاربر ثابت وجود دارد اما متاسفانه اتاقهاي شيعه جمعيت 20 تا 50 نفره دارد و حتي اتاق چت امام رضا(ع) كه داراي جمعيت ثابتي است، چندان جمعيت خاصي به خود اختصاص نداده است.
اين محقق حوزه علميه قم بيان داشت: در چت رومها، ورود افراد داراي موقعيت علمي بالا و مشاركت فعال چهرهها چشمگير است اما ما هنوز نتوانستهايم عالمان بزرگ حوزههاي علميه را جز اندكي از آنان وارد اين فضا كنيم.
حجتالاسلام بهروز بيان داشت: در بخش اتاقهاي چت بحث مديريتي بسيار حائز اهميت است، زيرا ما جمعيت كمي نداريم بلكه به مديريتي نياز داريم كه با كنترل امور از موازي كاري و كار تكراري جلوگيري شود.
وي در پايان بيان داشت: البته برگزاري كارگاههاي آموزشي با توجه به حساسيت چترومها، ميتواند قوتها را در بحث اتاقهاي چت ارتقاء دهد.